考生在應(yīng)對雅思聽力考試的各種題型中，對于匹配題的做法一直比較模糊。從各種題型的正確率上來看，這種題型拿分并不容易，這一點讓很多考生很苦惱。2010年1月30日的聽力section 4最后的4道匹配題為2010年此題型拉開了序幕，本文針對此題型做了深入的分析，現(xiàn)與廣大考生共同分享應(yīng)對此題型的一些思路和方法。

一、分類

① 題目與選項：

若是題目的數(shù)量多于選項的數(shù)量，選項一定是會被重復(fù)選的，反之，就有干擾項——有的選項不會被選。但無論如何，每一道題只對應(yīng)一個選項，并且選項數(shù)量多時，每個選項也只有被選一次的機會，簡而言之，沒有多選。

② 選項結(jié)構(gòu)的不同決定了出題點的不同，因此，看到matching題時，不能一概而論。

③ 選項的內(nèi)容決定了難易程度、做題思路上的不同。

二、難點

經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)了匹配題的難點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、替換與轉(zhuǎn)換

2、意見交替

3、信息錯綜

4、反應(yīng)過慢

通過上述的幾個問題，我們不難發(fā)現(xiàn)匹配題考察的不僅僅是考生對于掌握信息定位和捕捉的能力和技巧，還進一步考察了一些深層次上的理解力，甚至在聽力考試的第三部分中考察的人物觀點中，考察了學(xué)生深度地辨別干擾信息的能力，在這里，我們將根據(jù)前面的分類來講解幾種不同的做題思路。

三、應(yīng)對策略

首先，從選項結(jié)構(gòu)上而言，以名詞為核心的選項依然在遵循填空題的出題思路，只要考生在聽的過程中一如既往地關(guān)注錄音中出題點的名詞、動詞和形容詞即可，但我們必須認(rèn)識到matching中的一個難點是替換與轉(zhuǎn)換，這包括：同義詞替換、近義詞替換、反義轉(zhuǎn)換、動詞與名詞的轉(zhuǎn)換、動詞和形容詞的轉(zhuǎn)換。這一點就要求考生在做聽力題的過程中，哪怕不是matching也要留心總結(jié)常規(guī)的轉(zhuǎn)換詞，以備不時之需。比如：quiet---noisy, category---classify, useful---relevant,? great---much, boring---don’t enjoy等。相對而言，如果選項給出的是句子，就意味著背景錄音信息的干擾較大，這種情況多數(shù)出現(xiàn)在聽力考試的section 3 和section 4中。建議考生遇到這類題目時，不要慌張地盲聽，盲選，只要關(guān)注最一開始說話人說的兩句話就可以，這兩句話很大程度上的概括了接下來說的一堆話的內(nèi)容，因此，無需聽多。理由主要是兩方面，1、雅思聽力無論是什么題型都是listen for, 不是listen to。2、考官會把說話人發(fā)表的言論中的細(xì)節(jié)信息作為選項，這樣做可以避開復(fù)雜信息的干擾。Cambridge 5 Test 4 S3 Q28-30充分地體現(xiàn)了這一點。

其次，從選項內(nèi)容上來聽，描述方位的配對題比較簡單，原因是一些表示方位地點的詞不會有替換詞，而表示區(qū)域和方向的替換詞難度也不大，考生很容易辨別，比如：outskirts---suburb, center---main area等。若是內(nèi)容是討論某一篇論文、或是某一個course program or a project就會意見交替、更換及反應(yīng)較慢的問題。在這里，建議考生要堅持聽力“所聽即所得”的原則來選擇選項，這樣才能及時有效地對題目做出反應(yīng)。同時，為了避免因為反應(yīng)較慢導(dǎo)致的漏題現(xiàn)象，在做此類matching時，要發(fā)揮眼睛的作用——同時看兩道題，這樣即便是說話人語速飛轉(zhuǎn)，考生也不會顧此失彼。

此外，在審題的過程中，除了常規(guī)劃定位詞以外，將選項按照內(nèi)容正負(fù)或選項的主要內(nèi)容來分類選擇答案是非常好的選擇，從一定程度上能夠排除錯綜信息的干擾，提高做題的正確率。