2010年6月英語(yǔ)四級(jí)考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們考得如何？滬江英語(yǔ)在考后第一時(shí)間發(fā)布 2010年6月本場(chǎng)考試的試題、答案、解析等內(nèi)容，敬請(qǐng)期待。這里是滬江網(wǎng)校的Jane老師為大家提供的2010年6月英語(yǔ)四級(jí)作文解析。

此次四級(jí)考試的作文題目為拼寫問(wèn)題應(yīng)引起關(guān)注。拼寫是同學(xué)們較為熟悉的問(wèn)題，在拿到題目時(shí)大家應(yīng)該不會(huì)感到陌生。但是由于選題較小，有同學(xué)可能會(huì)覺得這個(gè)題目比較難下筆，且題目中提到的是對(duì)忽視拼寫或是錯(cuò)誤拼寫出現(xiàn)的原因和對(duì)策分析，因此，在平時(shí)注意拼寫和不注意拼寫的同來(lái)看來(lái)，感受可能不一樣。

其實(shí)在拿到題目時(shí)，我們可以這樣來(lái)分析。對(duì)平時(shí)就不注意拼寫的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目可能稍微更容易些，因?yàn)槟銈兒芮宄綍r(shí)不重視拼寫的原因，比如自身對(duì)拼寫重視不足，比如年輕人不愿意拘束于法則，再比如可能老師平時(shí)對(duì)拼寫的要求不如對(duì)語(yǔ)法的要求高等等。而對(duì)于平時(shí)以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對(duì)待拼寫問(wèn)題的同學(xué)，你們可以考慮為什么自己重視拼寫，是不是因?yàn)樽约罕旧砭陀X得拼寫是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最基本技能，同時(shí)老師平時(shí)也比較重視和督促呢？

因此，總的來(lái)看，對(duì)拼寫不重視的原因無(wú)外乎兩個(gè)，一是自己本身認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，二是老師可能也督促得較少。而要改變這種情況，就要老師和同學(xué)共同努力。這樣分析下來(lái)，作文就不難寫了。需要注意的是，對(duì)策需和原因保持對(duì)應(yīng)。

其實(shí)，正如滬江網(wǎng)校四級(jí)沖關(guān)班的謝老師告訴我們的那樣，寫四級(jí)作文一定要大而化之，不能拘束在細(xì)節(jié)上。比如這篇作文，你不需要在作文中舉出大量拼寫錯(cuò)誤的例子，這樣只會(huì)給自己增加麻煩。拿到作文題目，分析一下題目涉及到了那些方面，那么，原因和對(duì)策必然是和這幾方方面相關(guān)的。不要以為這是想當(dāng)然，這是符合唯物辯證法的。

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