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課程介紹：
在本系列課程中，圣母院大學(xué)提出了“你會(huì)為什么而奮斗”這一話題，主要圍繞學(xué)生們和教職人員的研究、學(xué)術(shù)成就和社會(huì)行動(dòng)力展開。本片采取紀(jì)錄片形式，采訪了很多不同的人。
學(xué)院介紹：
圣母大學(xué)（University of Notre Dame）創(chuàng)建于1842年，位于美國印第安那州的南灣市，是一所文理兼顧的著名私立大學(xué)。大學(xué)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、純正，學(xué)生非常熱衷于各項(xiàng)志愿的社會(huì)工作，也有大量學(xué)生加入社會(huì)事務(wù)中心，幫助照顧老人及傷殘人員。
hint:
Mateo
Lisa Del Preet's
autism
impairs
The University of Notre Dame
barriers
clinical therapy
interactive robots
intrinsic

(文中一律使用省略形式，如：they've, it's)

Mateo is 10 years old.The most heartbreaking thing for me to watch is the fact that he can't communicate.
He doesn't say,mom,how are you today or this is what I did today.He thinks he's telling you and he doesn't understand why you're not getting what he's saying.That is heartbreaking.
Lisa Del Preet's son, Mateo, has autism,a developmental disability that impairs social development,affecting one in every 100 children in this country.
The University of Notre Dame is working to break down the communication barriers associated with this common disorder through the innovative use of robots in clinical therapy.
The purpose of using interactive robots is to provide a motivation for the children with autism because they tend to have this intrinsic interest in technology.

Mateo十歲了，令人心碎的是他無法交流。
他不能說媽媽你今天怎么樣，我今天做了什么。他認(rèn)為自己告訴你了，而且不知道為什么你不能聽懂。真令人心碎。
Lisa的兒子有自閉癥，這種發(fā)展性疾病妨礙了兒童社會(huì)發(fā)展。這里每100個(gè)孩子就有一個(gè)患有這種病的。
諾特丹大學(xué)想克服這一以這種紊亂相關(guān)的溝通障礙，通過創(chuàng)造性地運(yùn)用機(jī)器人。
用互動(dòng)機(jī)器人的目的是為自閉兒童提供動(dòng)力，因?yàn)樗麄冇袑?duì)機(jī)器的本能的愛好。