英語(yǔ)四級(jí)考試的知識(shí)點(diǎn)中，有沒(méi)有讓你覺(jué)得困難的呢?在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀理解中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些長(zhǎng)而難的句子。長(zhǎng)難句的豐富內(nèi)容和復(fù)雜結(jié)構(gòu)往往會(huì)導(dǎo)致理解的困難。所以，針對(duì)這一問(wèn)題，大家知道它該怎么學(xué)習(xí)嗎?

　　一 詞匯：核心詞匯+普通詞匯

　　二 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

　　1.從句：定語(yǔ)、同位語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)

　　2.并列結(jié)構(gòu)

　　3.插入語(yǔ)

　　4.倒裝

　　5.強(qiáng)調(diào)

　　6.省略：分詞作定語(yǔ)，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

　　三、總結(jié)——長(zhǎng)難句分析步驟

　　1、首先確定句子是簡(jiǎn)單句、復(fù)合句或并列句。

　　2、如果是簡(jiǎn)單句，首先確定主謂結(jié)構(gòu);接著確定賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(如有的話);然后確定定語(yǔ)和狀語(yǔ)等次要成分，即找出主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)各自的修飾語(yǔ)。按照所確定的各個(gè)成分，給出全句大意(可用翻譯法)。譯文意思應(yīng)當(dāng)通順，并和上下文意義基本吻合。如意義出入較大，文理不通，則分析可能有誤，這時(shí)應(yīng)考慮重新進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析。

　　3、如果是并列句，首先應(yīng)找出并列連詞并把全句分解為若干個(gè)分句;接著按照簡(jiǎn)單句的分析方法再細(xì)分各分句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和句意;然后將全句綜合考慮。

　　4、如果是復(fù)合句，首先找出從屬連詞并確定出主句，這時(shí)應(yīng)特別注意連詞省略現(xiàn)象和多義連詞在句中的確切含義;接著按照簡(jiǎn)單句的分析方法再細(xì)分各分句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和句意;然后確定從句的性質(zhì)，即該從句在句中修飾什么詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu);最后整體考慮全句大意，尤其要注意對(duì)修飾語(yǔ)的判斷是否準(zhǔn)確。

　　長(zhǎng)難句通常含有較多、較長(zhǎng)的修飾成分、并列成分或從句。理解長(zhǎng)難句的關(guān)鍵是了解長(zhǎng)難句的類型，理清句子成分，抓住句子中的關(guān)鍵部分。上面的內(nèi)容大家學(xué)會(huì)了嗎?不要糾結(jié)于考試難不難，而要在意自己學(xué)會(huì)了多少。滬江小編希望大家都能順利通過(guò)考試。