隨著英語(yǔ)的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，從而引起了大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視，甚至有很多家長(zhǎng)為了能讓孩子接受更好的英語(yǔ)教育，為其參加各種英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從基礎(chǔ)開始下手，學(xué)習(xí)方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能事半功倍。下面是滬江小編整理的一些小升初易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，大家可以作為參考。

　　小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　易錯(cuò)點(diǎn)

　　一、語(yǔ)法易錯(cuò)點(diǎn)

　　1. a, an的選擇: 元音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a。

　　2. am，is，are的選擇：?jiǎn)螖?shù)用is，復(fù)數(shù)用are，I 用 am，you 用 are。

　　3. have，has 的選擇: 表示某人有某物.單數(shù)用has ， 復(fù)數(shù)用have，I，you 用 have。

　　4. there is, there are 的選擇：表示某地有某物,某人.單數(shù)用there is，復(fù)數(shù)用there are。

　　5. some, any 的選擇：肯定句用some, 疑問句和否定句用any。

　　6. 疑問詞的選擇：what (什么) who (誰(shuí)) where (哪里) whose (誰(shuí)的) why(為什么)when(什么時(shí)候)which(哪一個(gè))how old (多大) how many (多少)how much(多少錢)

　　二、形容詞比較級(jí)

　　當(dāng)我們需要對(duì)事物作出比較時(shí)，需要用到比較級(jí)。比較級(jí)的句子結(jié)構(gòu)通常是：

　　什么 + 動(dòng)詞be (am , is , are ) + 形容詞比較級(jí) + than(比)+ 什么

　　如：I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)

　　An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)

　　形容詞的比較級(jí)是在形容詞的基礎(chǔ)上變化而來(lái)的，它的變化規(guī)則是：

　?、?一般的直接在詞尾加er，如 tall - taller，strong - stronger ，

　?、?以e結(jié)尾的，直接加r，如 fine – finer，

　?、?以輔音字母加y結(jié)尾的，先改y為i再加er，如funny - funnier

　　④ 雙寫最后的字母再加er，如big – bigger，thin – thinner，hot – hotter

　　☆注意☆

　　比較的兩者應(yīng)該是互相對(duì)應(yīng)的可比較的東西。

　　典型錯(cuò)誤：My hair is longer than you.(我的頭發(fā)比你更長(zhǎng)。)

　　比較的兩者是我的頭發(fā)，你(整個(gè)人)，那么比較的對(duì)象就沒有可比性。

　　應(yīng)該改為：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.

　　三、動(dòng)詞過(guò)去式

　　動(dòng)詞的過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則有：

　　A，規(guī)則動(dòng)詞

　　① 一般直接在動(dòng)詞的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited

　?、?以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d:如 lived , danced , used

　　③ 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play,stay不是輔音字母加y，所以不屬于此類)

　?、?雙寫最后一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)

　　如：stopped

　　B，不規(guī)則動(dòng)詞(此類詞并無(wú)規(guī)則,須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過(guò)去式:sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt

　　四、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解

　　動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則

　?、?一般的直接在后面加上ing，如doing，going ，working ，singing ，eating

　?、?以e 結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing，如having，writing

　　③ 雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有：running，swimming，sitting，getting

　　五、小學(xué)英語(yǔ)人稱代詞主格及賓格

　　人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)別：主格和賓格漢語(yǔ)意思相同，但位置不同。

　　Eg:I(主格)"我"-- me (賓格)"我"

　　主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動(dòng)詞后或介詞后，也就是說(shuō)賓格，不放在句首。

　　Eg:I have a new car.( I 主格)

　　Excuse me.(me 賓格)

　　I ask him to go.(him 賓格)

　　They sit in front of me.(me 賓格)

　　主格(8個(gè))：I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他(她、它)們

　　賓格(8個(gè))：me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他(她、它)們

　　六、句型專項(xiàng)歸類

　　1、肯定句:是指用肯定的語(yǔ)氣來(lái)陳述的句子：

　　如:：'m a student.

　　She is a doctor.

　　He works in a hospital.

　　There are four fans in our classroom.

　　2、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子：

　　如：I'm not a student.

　　He does not (doesn't) work in a hospital.

　　There are not (aren't) four fans in our classroom.

　　大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中一定要做到堅(jiān)持和努力，學(xué)習(xí)的方法很重要。在這里小編給大家推薦滬江英語(yǔ)網(wǎng)，這是一個(gè)專業(yè)的英學(xué)習(xí)平臺(tái)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)不同年年齡不同學(xué)習(xí)目的而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)課程，通過(guò)滬江學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處就是可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，學(xué)習(xí)起來(lái)十分方便。