英語教學(xué)法有講授法、討論法、練習(xí)法、讀書指導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動法、自然教學(xué)法、聯(lián)想教學(xué)法、游戲互動教學(xué)法。將這些方法有機使用會使教學(xué)效果事半功倍。

1.講授法

講授法是教師通過簡明、生動的口頭語言向?qū)W生傳授知識、發(fā)展學(xué)生智力的方法。它是通過敘述、描繪、解釋、推論來傳遞信息、傳授知識、闡明概念、論證定律和公式，引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識問題。運用講授法的基本要求是：

①講授既要重視內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，同時又要應(yīng)盡可能的與學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)發(fā)生聯(lián)系。

②講授應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維。

③講授應(yīng)具有啟發(fā)性。

④講授要講究語言藝術(shù)。語言要生動形象、富有感染力，清晰、準(zhǔn)確、簡練，條理清楚、通俗易懂，盡可能音量、語速要適度，語調(diào)要抑揚頓挫，適應(yīng)學(xué)生的心理節(jié)奏。

講授法的優(yōu)點是教師容易控制教學(xué)進程，能夠使學(xué)生在較短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識。但如果運用不好，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性不易發(fā)揮，就會出現(xiàn)教師滿堂灌、學(xué)生被動聽的局面。

2.討論法

討論法是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問題，各抒己見，通過討論或辯論活動，獲得知識或鞏固知識的一種教學(xué)方法。

優(yōu)點在于，由于全體學(xué)生都參加活動，可以培養(yǎng)合作精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨立性。一般在高年級學(xué)生或成人教學(xué)中采用。運用討論法的基本要求是：

①討論的問題要具有吸引力。討論前教師應(yīng)提出討論題和討論的具體要求，指導(dǎo)學(xué)生收集閱讀有關(guān)資料或進行調(diào)查研究，認(rèn)真寫好發(fā)言提綱。

②討論時，要善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)表意見。討論要圍繞中心，聯(lián)系實際，讓每個學(xué)生都有發(fā)言機會。

③討論結(jié)束時，教師應(yīng)進行小結(jié)，概括討論的情況，使學(xué)生獲得正確的觀點和系統(tǒng)的知識。

1.練習(xí)法

練習(xí)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下鞏固知識、運用知識、形成技能技巧的方法。在教學(xué)中，練習(xí)法被各科教學(xué)廣泛采用。練習(xí)一般可分為以下幾種：

其一，語言的練習(xí)。包括口頭語言和書面語言的練習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。

其二，解答問題的練習(xí)。包括口頭和書面解答問題的練習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。

其三，實際操作的練習(xí)。旨在形成操作技能，在技術(shù)性學(xué)科中占重要地位。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

4.閱讀指導(dǎo)法

閱讀指導(dǎo)是教師通過閱讀教材或參考書，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識、鞏固知識、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一種方法。

5.任務(wù)驅(qū)動法

教師為學(xué)生布置探究性學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生查閱資料，組織知識體系，選出代表進行講解，最后由教師進行總結(jié)。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法可以分小組或個人進行。它要求教師布置具體任務(wù)，其他學(xué)生積累問題，以達到共同學(xué)習(xí)的目的。

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法能使學(xué)生在完成“任務(wù)”的過程中，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和自主探索、合作的精神。

6.自然教學(xué)法

在英語教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)的英語課堂環(huán)境貼近學(xué)生的實際生活。在介紹新詞匯和新知識時，教師應(yīng)盡最大努力在有意義的環(huán)境中掌握英語，就像掌握漢語一樣。

7.聯(lián)想教學(xué)法

根據(jù)各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分調(diào)動學(xué)生的聯(lián)想能力。通過延伸、拓展、推理和想象，引導(dǎo)學(xué)生正確有效地完成大腦中知識網(wǎng)絡(luò)的建立，使新知識迅速從短期記憶轉(zhuǎn)化為永久記憶。

8.互動游戲教學(xué)法

在教學(xué)過程中，整合一些英語游戲的互動過程，模擬生活中的各種真實情況，以生動的方式反復(fù)練習(xí)新知識，達到學(xué)習(xí)應(yīng)用的學(xué)習(xí)效果。英語教學(xué)體現(xiàn)在“說、唱、玩、娛、角色扮演”的英語中。