雅思聽力考試不容小覷，但還會(huì)有人會(huì)問：“我明明聽到了這個(gè)詞，這個(gè)信息點(diǎn)，為什么寫出來還是錯(cuò)呢?”其實(shí)在聽力輸入和答案輸出的過程中，還需要增加一個(gè)辨識(shí)的環(huán)節(jié)。如果缺少這一環(huán)節(jié)，就容易掉入出題者的陷阱中。下面就來看看雅思聽力考試中常出現(xiàn)的集中陷阱有哪些吧。

　　注意點(diǎn)1、時(shí)間先后

　　考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to, in the past, many years ago, atpresent, now，in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。例如在租房場景中房東會(huì)說這里從前有5個(gè)人住，后來走了兩個(gè)，所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。

　　注意點(diǎn)2、信息拆分

　　這一個(gè)注意點(diǎn)表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。很多考生現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會(huì)寫最后聽到的一個(gè)數(shù)字。在考試中有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息，其中重點(diǎn)詞不是非常明顯。舉個(gè)例子來說，錄音中說一個(gè)學(xué)校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問的卻是這個(gè)學(xué)校總共有多少人。這時(shí)候就需要考生把兩個(gè)數(shù)字加起來。又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。

　　注意點(diǎn)3、主觀和客觀

　　很多烤鴨對這個(gè)陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺中就把答案寫錯(cuò)了。在做雅思聽力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。考題中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually,comm. on,want to, plan to等詞。舉例來說，一個(gè)教授和一個(gè)學(xué)生正在就論文延期的情況討論，教授說論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假，學(xué)生說是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€(gè)重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時(shí)候考生就一定要注意了。

　　注意點(diǎn)4、言外之意

　　這種情況一般要通過理解做題，比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住，來訪者答他要拿學(xué)位，需要集中精力學(xué)習(xí)，如果和別人和住會(huì)有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

　　注意點(diǎn)5、字詞

　　這種干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。最常見的就是個(gè)人信息填寫中的國籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報(bào)出。比較復(fù)雜的題還會(huì)有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來又到了美國。這時(shí)的答案就應(yīng)該是英國人。

　　注意點(diǎn)6、氣候地理問題

　　這類題對于中國的考生來說，問題還是比較明顯的。舉個(gè)例子來說，有一段關(guān)于sharks in Australia的錄音，其中有一句話說From December to February;而在題干中問的是這時(shí)候是什么季節(jié)。大部分考生毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。對于這種氣候地理方面的問題，考生們一定要非常小心，平時(shí)可以多看些國外的人文風(fēng)情，地理環(huán)境，氣候條件等方面的書籍，多補(bǔ)充這方面的知識(shí)。

　　以上就是為大家?guī)淼难潘悸犃Φ?個(gè)注意點(diǎn)是什么的內(nèi)容，要想提高自己的雅思聽力學(xué)習(xí)，一定要多掌握技巧，提升自己雅思聽力學(xué)習(xí)的能力。