對英語四六級有所了解的人都知道，聽力和閱讀是重難點(diǎn)，只要在四六級考試中將這兩項(xiàng)過關(guān)，那么順利通過四六級考試就不會有問題的，那么如何突破這兩塊呢?今天我們就為大家整理了四六級聽力閱讀終極突破，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?/p>

　　先說聽力：首先明白一些技巧的東西，知道一些四級出題的規(guī)律性還是有所幫助的。

　　總的來說，要注意選項(xiàng)中的以下幾種情況：

　　1. 不和常理的選項(xiàng)不大可能為正確答案

　　2. 話題扯得離其他三項(xiàng)較遠(yuǎn)的選項(xiàng)不大可能為正確答案

　　3. 兩個(gè)互相矛盾的選項(xiàng)中有一個(gè)可能為正確答案

　　另外，聽力材料中要關(guān)注轉(zhuǎn)折詞，因?yàn)轭}干多是在轉(zhuǎn)折處設(shè)題。還要關(guān)注錄音開頭和結(jié)尾，容易出現(xiàn)主旨大意題。

　　說到底，技巧只是輔助性的，關(guān)鍵還是要練就實(shí)力，怎么練呢?聽力的練習(xí)，首先要學(xué)會正確的聽音方法，也就是說，聽音時(shí)不要拘泥于個(gè)別字詞，聽的過程中碰到聽不懂的字詞不要理會，這是由聽力的本質(zhì)來決定的，因?yàn)槁犃Φ谋举|(zhì)是“猜”，即完整地聽完一句話或幾句話后根據(jù)語境來整體上猜，既然是猜，那個(gè)別字詞有沒有聽懂又有什么要緊?所以，明白了這個(gè)理論上的東西，你在聽的時(shí)候便不會因?yàn)樽衷~卡殼而緊張，反正都是猜么!

　　下面談一下實(shí)質(zhì)性的東西，即怎樣在一個(gè)月內(nèi)使自己的聽力迅速提高。

　　首先，選擇四級真題的聽力材料作為學(xué)習(xí)對象，然后進(jìn)行如下訓(xùn)練：

　　1. 從頭到尾播放錄音，中間不要暫停，整體上聽。一遍一遍播放，反復(fù)去聽，利用一切閑暇時(shí)間來聽，直至把自己聽的潛力發(fā)揮到了極致，該聽出的都聽出了，有的實(shí)在聽不出了。這一步主要是打通耳朵，使自己對不斷涌現(xiàn)的語流不斷適應(yīng)，消除恐懼感和緊張感。

　　2. 一句一句來聽，反復(fù)播放每個(gè)句子，爭取聽出句子中的每個(gè)細(xì)節(jié)。鎖定一個(gè)句子后，反復(fù)來聽，充分挖掘自己的聽力潛質(zhì)，直至該聽出的都聽出了，有的地方實(shí)在聽不出了為止。

　　3. 一句一句來聽寫，播放一個(gè)句子，中間不要暫停，反復(fù)播放這個(gè)完整的句子，將它聽寫下來，遇到不明白的和聽不懂的要查字典，搜索網(wǎng)頁，利用一切手段掃除障礙，實(shí)在弄不明白的，才可以去核對聽力文本。

　　4. 一句一句來跟讀，爭取做到與原聲無限接近。這樣不僅練就自己的口語，而且加深對聲音的熟悉程度，將語言真正從書本轉(zhuǎn)到語音。

　　經(jīng)過以上四個(gè)步驟后，你便可以輕松背誦聽力文稿了，做到了將其徹底吸收，為我所用。

　　另外，如果時(shí)間緊的話，你可能覺得一篇聽力材料進(jìn)行不完這四個(gè)步驟，那不要緊，每篇材料進(jìn)行一兩個(gè)步驟，然后就進(jìn)入下一篇的練習(xí)，如此堅(jiān)持一個(gè)月，也會使你的聽力進(jìn)步神速，通過四級考試將不成任何問題。只是在聽的時(shí)候你永遠(yuǎn)不要中途去看文本，不要產(chǎn)生對文本的依賴，只有在實(shí)在聽不出，以及憑聲音實(shí)在也查不出的時(shí)候才可以去掃一眼文本，否則聽力的訓(xùn)練就會泡湯。

　　再說閱讀。

　　閱讀分快速閱讀和精細(xì)閱讀，但本質(zhì)上是一樣的，都要求用最快的速度捕捉信息，只是后者又多了一項(xiàng)要求，即鎖定信息后還要判斷一下選項(xiàng)的句子與原文的句子的差別，一般情況下，正確選項(xiàng)只是對原句中的詞進(jìn)行了近義詞替換或?qū)φ麄€(gè)句子的另一種轉(zhuǎn)述而已。

　　所以閱讀的第一步就是快速捕捉信息，要做到這一點(diǎn)，首先要看標(biāo)題，看首尾段，看每段的首句，利用這些關(guān)鍵位置大概了解文章的信息和結(jié)構(gòu)。

　　然后，讀題干，看一個(gè)題干，根據(jù)對原文的整體感覺，找出題干的出處，如果是快速，答案便可由此得出;精細(xì)閱讀的話，則需要進(jìn)一步擴(kuò)大鎖定的信息范圍，上下再看幾個(gè)句子，對比選項(xiàng)，從而得出答案。

　　以上講的是考試時(shí)的技巧問題，要想真正提高閱讀能力，還要平時(shí)訓(xùn)練。怎么訓(xùn)練?并不是簡單一句“多讀”就可以了事的，你需要選準(zhǔn)材料，最好的材料就是歷年真題，還要憑自己的興趣去了解更多的英文信息，比如你已經(jīng)讀過某本中文書，覺得不錯(cuò)，那么你知道這本書的英文版在表達(dá)同樣的觀點(diǎn)時(shí)是怎樣說的嗎?去讀吧!

　　除了順著自己的興趣，你還要逆著自己的興趣，文科生讀不妨讀一下理科的英文書，理科生就讀一下文科的英文書。如果你平時(shí)看的文學(xué)類多一些，那就擴(kuò)充一下經(jīng)濟(jì)類，娛樂類，體育類，政治類，等等。

　　那么選定了材料后，怎么去讀才最有效果?

　　首先你要快速瀏覽，看書皮，看目錄，看每個(gè)章節(jié)的開頭幾句話，用最快的速度捕捉整本書的信息。這種能力其實(shí)就是考試時(shí)所考察的快速了解大意或的能力，關(guān)鍵是看最主要的地方，不要在冗繁的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。

　　第二步，一句一句讀，這時(shí)是充分滿足自己求知欲望的時(shí)候了，把每句話都讀懂讀明白，不清楚的就查詞典，查網(wǎng)絡(luò)，分析句子結(jié)構(gòu)，弄清弄透。把整篇文章讀完，弄明白其中的每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　第三步，挑出文章中的難句、長句，及特殊用法等，查詞典，徹底弄明白其所有用法，關(guān)注類似的例句，然后自己用這種結(jié)構(gòu)造句，做到及時(shí)消化，將只是轉(zhuǎn)化為能力，這樣在以后無論考試還是自己閱讀，遇到類似的結(jié)構(gòu)就不會再有任何問題，這是能力的真正提升。

　　第四步，進(jìn)行語篇分析，先整體概括整篇文章的大意，然后對文章劃分段落，概括出每段的大意，再對每段細(xì)分層次，如此進(jìn)行下去，要細(xì)到文章舉的每個(gè)例子是什么，說了什么等。

　　以上四步完成之后，就可以暫時(shí)把這篇文章放一邊了，然后進(jìn)入下一篇文章的練習(xí)，以此堅(jiān)持下去。過一段時(shí)間后，等你把前面的文章忘得差不多了的時(shí)候，回過頭來取出自己曾做的語篇分析，然后根據(jù)這個(gè)提綱自己寫一篇文章，爭取將文章的意義表達(dá)的淋漓盡致。完成后拿自己的稿子與原來的文章對比，對比篇章結(jié)構(gòu)的安排，關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用，長短句的運(yùn)用，特殊句式的運(yùn)用，文章的語氣、風(fēng)格等等，通過對比，找到自身的不足，以求提高。這樣，我們便可以在訓(xùn)練閱讀的同時(shí)將寫作能力也提高了上去，由于這些操作都是在自己的實(shí)踐基礎(chǔ)上形成，所以其效果要優(yōu)于其他任何學(xué)習(xí)方式。

　　以上就是為大家整理的四六級聽力閱讀終極突破，總而言之，以上這些方法都遵循了一個(gè)原則，即將輸入與輸出相結(jié)合，只有這樣才能將只是及時(shí)化為能力。同時(shí)，我們還要明白，能力的提升必須依靠兩個(gè)要素來保證，即學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和頻率，實(shí)踐證明，人們在大強(qiáng)度和高頻率的學(xué)習(xí)進(jìn)程中能力提升最快，效果最佳，所以，渴望英語能力提升的朋友，要每天花固定時(shí)間學(xué)習(xí)(保證強(qiáng)度)，而且要持之以恒，每天不間斷(保證頻率)，只有這樣才能贏得最終的勝利。