聽力是英語學(xué)習(xí)的一項(xiàng)語言技能，是四六級(jí)考試的一大殺手锏，也是很多同學(xué)過關(guān)斬將的攔路虎。下面為大家?guī)砹擞⒄Z四六級(jí)聽力考試技巧相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

　　1、聽力的比重

　　在傳統(tǒng)的大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試中，聽力和閱讀占相同的比例。然而，基于計(jì)算機(jī)的考試顛覆了這種情況，更注重聽力，占總分的70%。

　　而且聽力的難度增加，內(nèi)容包括演講、對(duì)話采訪或新聞節(jié)目(通常從CNN，VOA和BBC，NPR，發(fā)現(xiàn)，等等)，還有不少片段對(duì)話的電影或電視劇，其特點(diǎn)是長句，說話時(shí)語速很快，這就要求考生重新審視他們的心態(tài)和學(xué)習(xí)英語的方法，研究集中在聽力和口語上。

　　2、作文采用“聽+寫”模式

　　計(jì)算機(jī)考試的寫作部分也與聽力要求相結(jié)合。系統(tǒng)首先截取之前看過的一段視頻，然后再次播放。然后從這段視頻中引出寫作主題。一個(gè)典型的聽力和寫作綜合測試被稱為綜合測試。如果考生在理解的基礎(chǔ)上不理解視頻內(nèi)容，寫作可能不能順利的完成。

　　3、添加跟讀環(huán)節(jié)測試英語口語

　　傳統(tǒng)考試對(duì)考生”說“的能力沒有考查，這就造成了一個(gè)“啞巴英語”，為了對(duì)學(xué)生的口頭表達(dá)能力進(jìn)行測試，計(jì)算機(jī)考試還增加了跟讀，學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)電腦麥克風(fēng)前重復(fù)聽，考查考生的英語口語是否標(biāo)準(zhǔn)。

　　這對(duì)于很多平時(shí)不敢“開口說”的考生來說，無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)?？荚嚽疤嵝芽忌{(diào)整電腦麥克風(fēng)音量。跟著讀的時(shí)候最好大聲朗讀，這樣電腦才能更好的記錄聲音，而且發(fā)音要清晰，注意語調(diào)和節(jié)奏。

　　4、計(jì)算機(jī)挑戰(zhàn)回答問題的速度

　　與傳統(tǒng)的筆試相比，計(jì)算機(jī)筆試最明顯的區(qū)別在于，考試介質(zhì)從黑白變成了電腦和鍵盤。考生從一開始到最后面對(duì)電腦屏幕聽音頻，視頻和讀過的文章，但也打鍵盤來完成寫作部分，這對(duì)于不熟悉電腦操作，不習(xí)慣在屏幕上閱讀和打字較慢的學(xué)生，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

　　傳統(tǒng)的cet-4和cet-6的筆試側(cè)重于閱讀能力和詞匯，而計(jì)算機(jī)考試對(duì)考生的聽力提出了更高的要求，因?yàn)橛?jì)算機(jī)考試的答案是不能修改的。先聽錄音，然后看問題。

　　只要每個(gè)記錄完成后，屏幕的右上角立即開始倒計(jì)時(shí)，考生開始回答這個(gè)問題，必須選擇答案，15秒的時(shí)間自動(dòng)切換到下一個(gè)問題，考生只能按順序的問題，不能回答這個(gè)問題，做好問題點(diǎn)了“確定”，就不能回去修改。

　　因此，考生在提交申請(qǐng)前應(yīng)充分考慮。所以快節(jié)奏的要求等方面的關(guān)注考生，高強(qiáng)度的判斷考生考試形式和反應(yīng)速度較高，因此，考生平時(shí)要進(jìn)行建模，避免因?yàn)榭荚囘^度緊張的不知所措，處理一件事，失去另一個(gè)。

　　上述就是為大家介紹的英語四六級(jí)聽力考試技巧，大家要多加掌握這些技巧，把學(xué)到的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行消化，這樣可以有效提升自己的寫作能力。