2020年12月英語四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時間為大家準(zhǔn)備了四級聽力解析，快來對答案吧！

本次聽力考試文章來源于每日郵報，衛(wèi)報，Good News Network，BBC官網(wǎng)等報紙或網(wǎng)站。主題包括生物入侵（新聞1）、空氣污染（新聞2）、人生轉(zhuǎn)折（新聞3）商務(wù)咨詢（長對話1）、室內(nèi)裝潢（長對話2）、醫(yī)療衛(wèi)生（短文1）、慈善事業(yè)（短文2）與航天科技（短文3）。

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本次聽力音頻男子為英式發(fā)音，女子為美式發(fā)音，語速正常，聽力難度普遍偏小，出現(xiàn)了少量較難聽懂的專有名詞如the Mediterranean（地中海），Anne Hidalgo（現(xiàn)任巴黎市長），Puerto Princesca（菲律賓城市），The Pearl of Allah（“老子之珠”），ReBicycle（一個慈善機(jī)構(gòu)），NASA（美國航空航天局）；以及少量難度詞匯invasive（侵入的），rundown（破舊的，失修的），monstrous（巨大的），intact（完整的），occurrence（發(fā)生的事情）等

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主要出題點如下：

1. 文章開頭。例如，新聞1中Question 5：What is reported in the news?（這篇新聞報道了什么？）的答案對應(yīng)了文章開頭一句話：A poisonous fish which has a sting strong enough to kill a human is invading the Mediterranean, warned scientists.（科學(xué)家發(fā)出警示，一種有帶足以殺人的強(qiáng)壯魚刺的魚類正在入侵地中海。）；再如，新聞2中Question 3：What will happen on World Car Free Day in Paris?（在“世界無車日”這天，巴黎會發(fā)生什么？）對應(yīng)了文章開頭第一句：Almost half the centre of Paris will be accessible only by foot or bicycle this Sunday to mark World Car-Free Day.（這周日，巴黎市中心接近一半的區(qū)域?qū)⒅粫试S步行和自行車進(jìn)入，以此來紀(jì)念“世界無車日”。）

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2. 文章結(jié)尾。例如：長對話2中Question 11：What does the woman suggest doing to help the man’s company?（女人建議了什么來幫助男人的公司？）對應(yīng)了文章結(jié)尾倒數(shù)第二句：I will suggest that you let us first conduct a financial analysis of your company, together with the analysis of your competitors in India.（我會建議你讓我們先匯總你們在印度的競爭對手的分析，來進(jìn)行你們公司的財政分析。）再如，短文2的Question 25：What did the scientists find about the mice from the experiment?（科學(xué)家從實驗中的老鼠身上發(fā)現(xiàn)了什么？）就直接對應(yīng)了對話的最后一句The study showed that the mice kept much of their routines intact, including cleaning themselves and eating when hungry.（研究顯示，老鼠大部分的生活習(xí)慣都保持完善，包含個人衛(wèi)生和餓了吃飯。）

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3. 提示詞。例如，新聞2中，最高級表達(dá)詞組the most polluted city（污染最嚴(yán)重的城市），所在的句子是Question 3：What will happen on World Car Free Day in Paris?（在“世界無車日”這天，巴黎會發(fā)生什么？）的答案句；再如，新聞3中最高級表達(dá)詞組the biggest pearl in the world（世界上最大的珍珠）所在的句子是Q7：What did the fisherman learn from the tourist agent?（漁夫從旅行代理商那里得知了什么？）的答案所在句；又如，短文3中Q23：What does the passage say about the mice at the beginning of the experiment?（實驗開始階段，關(guān)于老鼠們這篇文章說了什么？）的答案句中包含了提示詞at the beginning of the experiment；Q24：What was observed about the mice on the 11th day of the experiment?（在實驗的第11天，科學(xué)家們觀察到了老鼠的什么？）的答案句中包含了提示詞the 11th day。

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主要考點包括：

1. 主旨大意把握。例如，新聞1的Question 1：What is reported in the news?（新聞報道了什么？）以及短文2的Question 21: What do we learn from the passage about the ReBicycle?（關(guān)于ReBicycle 我們能從文章中知道什么？）

2. 細(xì)節(jié)定位。比如，新聞3后6: What was the fisherman forced to do?（漁夫迫不得已做了什么？）；又如，長對話1后Question 13：Where did the man get his ideas for the project?（男人從哪里得到他的想法的？）；再如 2的Question 11：What does the woman suggest doing to help the man’s company? （女人建議了什么來幫助男人的公司？）

3. 考察原因。例如，短文1的Question 18：What is generally believed to account for children putting things in their ears or noses?（人們普遍認(rèn)為什么導(dǎo)致了孩子往耳洞和鼻孔里放東西？）。

4. 考察目的。比如，新聞2后面的Question 4：What motivated the mayor of Paris to promote the first World Car Free Day in her city?（什么激發(fā)了巴黎市長在她的城市里提倡第一個“世界無車日”？）。又如，長對話2后面的Question 15：Why does the woman invite the man to her house next week?（女人為什么要求男人下周去她家里？）

5. 重要信息抓取。新聞1后面的Question2：What is the environmentalists’ concern of the spread of Devil Firefish in the Mediterranean?（噴火鬼魚在地中海區(qū)域擴(kuò)散，環(huán)境學(xué)家的擔(dān)憂是什么？）再如，長對話2后面的Question 10：What is the main problem with the man’s company?（男人公司的主要問題是什么？）；又如，短文2的Question 20：What is ReBicycle doing to help those in need?（ReBicycle正在做什么來幫助有需要的人？）

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