商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)介紹
對(duì)于首次接觸商務(wù)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為只要努力學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)就可以通過(guò)考試，但是卻對(duì)考試不甚了解，甚至不知道商務(wù)英語(yǔ)考試也是分等級(jí)的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹松虅?wù)英語(yǔ)等級(jí)介紹，一起來(lái)看一下吧。
BEC共分三個(gè)等級(jí)：BEC初級(jí)(BEC Preliminary Level，縮略為 BEC P)，BEC中級(jí)(BEC Vantage Level，縮略為 BEC V)，BEC高級(jí)(BEC Higher Level，縮略為 BEC H)。
BEC高級(jí)考試成績(jī)?cè)敿?xì)說(shuō)明：
通過(guò)等級(jí)：A、B、C
未通過(guò)等級(jí)：B2(未通過(guò)但將獲得B2級(jí)商務(wù)英語(yǔ)成績(jī)證書(shū))、F(Fail)
缺考：X、Z
BEC中級(jí)考試成績(jī)說(shuō)明：
通過(guò)等級(jí)：A、B、C
未通過(guò)等級(jí)：B1(未通過(guò)但將獲得B1級(jí)商務(wù)英語(yǔ)成績(jī)證書(shū))、F(Fail)
缺考：X、Z
BEC初級(jí)考試成績(jī)說(shuō)明：
通過(guò)等級(jí)： M(Pass with Merit)、P (Pass)
未通過(guò)等級(jí)：A2(未通過(guò)但將獲得A2級(jí)商務(wù)英語(yǔ)成績(jī)證書(shū))、F(Fail)
缺考：X、Z
【延伸擴(kuò)展】：
一、Business English Certificate劍橋商務(wù)英語(yǔ)根本目的不在考試，而是對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際型公司對(duì)員工的英語(yǔ)能力評(píng)定，而根據(jù)成績(jī)的偏向(聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面)來(lái)考察員工是否合適即將參與的工作崗位。但由于近幾年許多外企在國(guó)內(nèi)的設(shè)立，對(duì)應(yīng)聘員工的要求也越來(lái)越專業(yè)，因此BEC證書(shū)也就成了外企認(rèn)證的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是企業(yè)更看重的是英語(yǔ)的應(yīng)用能力，許多拿有BEC證書(shū)的應(yīng)聘者被拒之門外，原因也就是成績(jī)很高卻不會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)用。
二、如果考生沒(méi)有及格且離及格成績(jī)相差不多，劍橋會(huì)向下順延一個(gè)級(jí)別，給出低一級(jí)CEFR(Common European Framework of Reference for Languages)的成績(jī)證書(shū)，以證明考生的英文水平。但需要注意的是，這種證書(shū)屬于非正式的證書(shū)，樣式和正式通過(guò)(ABC)的證書(shū)不一樣的，僅是證明 考生成績(jī)的一種憑證，具體考生拿到證書(shū)時(shí)可以知曉其與正式證書(shū)的差別。
三如果考生離及格線成績(jī)差距較大，無(wú)法給出這個(gè)低一個(gè)級(jí)別的成績(jī)，則成績(jī)?nèi)繕?biāo)識(shí)為F，以往的D、E成績(jī)均不再出現(xiàn)，這些考生則只有黑白的普通的成績(jī)單了，無(wú)法獲得B1、B2等非正式的證書(shū)，也無(wú)法獲得ABC的正式成績(jī)證書(shū)。
歐洲語(yǔ)言教學(xué)與測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)將考生的語(yǔ)言水平，從低到高，所具備的實(shí)際交流能力進(jìn)行了詳盡描述(Can do statement)。描述出考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能上所具備的典型能力，例如“能夠做自我介紹”，“能夠在社交，學(xué)術(shù)交流及工作環(huán)境下靈活及有效 使用語(yǔ)言”。
四、CEFR把語(yǔ)言水平劃分為3個(gè)等級(jí)： 每個(gè)等級(jí)分為2個(gè)級(jí)別：A1, A2, B1, B2, C1，C2。
A (Basic user) 基礎(chǔ)水平
B (Independent user) 獨(dú)立運(yùn)用
C (Proficient user) 熟練運(yùn)用
以上就是為大家整理的商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不同的等?jí)對(duì)于考生的要求是不同的，隨著等級(jí)的增加，考試的難度也會(huì)增加，含金量也會(huì)增加，所以只要不斷的提升自己，未來(lái)的機(jī)會(huì)才會(huì)更多。
