雖然通過了四級考試，拿到了證書，但是總有人粗心大意，將證書弄丟了。那么四級證書丟了怎么辦呢?一起來看一下吧。

四級證書丟了怎么辦

四級證書補(bǔ)辦流程：考試后兩年內(nèi)，凡因成績單遺失而需補(bǔ)發(fā)成績證明的考生，須憑學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明(含參加考試時(shí)間、考試級別、準(zhǔn)考證號、成績并加蓋公章)和身份證復(fù)印件，向大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。經(jīng)核實(shí)后，補(bǔ)發(fā)由大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室統(tǒng)一印制的“CET考試成績證明”。四級證書丟失受理時(shí)間：每年集中辦理2次。第一次是3月15日至6月15日。第二次是9月15日至12月15日，其它時(shí)間不予受理。

總之，如果四級證書丟失，憑學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明和有效證件，到全國大學(xué)英語四、六級考試中心補(bǔ)辦。

該怎樣準(zhǔn)備英語四級

1、首先定位自己的英語水平。

了結(jié)自己，了解四級，可謂是知己知彼，百戰(zhàn)不殆。首先可以以自己所參加的幾次綜合考試或四級考試，以及做全真題的成績和感受來定位自己的英語水平，至少是英語應(yīng)試的水平?？梢源舐缘卮_定自己的長處和短處。長處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處必須惡補(bǔ)。因?yàn)闀r(shí)不我待。

2、詞匯的積累和熟練。

詞匯是參加任何英語考試的基礎(chǔ)。詞匯的記憶和積累，精記和泛記要結(jié)合起來。精記以詞匯書為主，做到“四到”： 手到(拼寫)，口到(朗讀)，心到(專心)和腦到(分析構(gòu)詞法，成串記憶，考點(diǎn))。同時(shí)用卡片或小手冊強(qiáng)化記憶每頁中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語詞匯的最有效的方法，但是短時(shí)間難以達(dá)到大綱所規(guī)定的量，不過可以作為輔助手段。就是在平時(shí)的閱讀，聽力，練習(xí)，甚至生活中用心捕捉和四級單詞和相關(guān)單詞，特別是某些四級詞匯的搭配。

3、語法結(jié)構(gòu)的加強(qiáng)。

盡管現(xiàn)在單獨(dú)作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)取消了，可是在任何一個(gè)四級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，特別是結(jié)構(gòu)。所以大家還是要把重點(diǎn)的語法現(xiàn)象有個(gè)全面的理解和掌握，同時(shí)精選10篇左右文章，細(xì)看，精看，涉及到每個(gè)詞，結(jié)構(gòu)，篇章來溫習(xí)和鍛煉自己長句，復(fù)雜句等的理解，同時(shí)逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中理解的速度。

4、聽力的磨練。

聽力可能是許多考生頭疼的問題。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結(jié)構(gòu)(意群)，語氣語調(diào)重讀(語感)，鍛煉，技巧等。在加強(qiáng)自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天至少要留出半小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)聽力練習(xí)，以聽和四級命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽幾遍。少看或盡量推遲看文字材料。把簡短對話和文章結(jié)合起來聽。同時(shí)附以聽寫短句。難度可以逐步加大。對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以選擇比較簡單的材料分項(xiàng)訓(xùn)練(時(shí)間，數(shù)字，地點(diǎn)，轉(zhuǎn)折)。

以上就是為大家整理的四級證書丟了怎么辦的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級證書雖然含金量不是很高，但是對于以后的求職有至關(guān)重要的作用。