每一年都有無(wú)數(shù)的人參加四級(jí)考試，但是有部分人群卻不愿意參加口語(yǔ)考試，究其原因是口語(yǔ)能力不佳，那么英語(yǔ)四級(jí)不考口語(yǔ)有證書嗎?一起來(lái)看一下吧。

英語(yǔ)四級(jí)不考口語(yǔ)有證書嗎

英語(yǔ)四級(jí)不是一定要參加口試，口試屬于自選考試項(xiàng)。報(bào)考資格為：考試分為全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)。完成當(dāng)次四六級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考四六級(jí)口試。

英語(yǔ)四六級(jí)口試內(nèi)容

Part1(時(shí)間5分鐘)

形式：?jiǎn)柎鸢忌晕医榻B、回答問(wèn)題。

Part2(時(shí)間10分鐘)

形式：發(fā)言和討論

注意：考生準(zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)所給提示作一個(gè)1.5分鐘的發(fā)言;小組就指定的話題討論(約4.5分鐘)。

Part3(時(shí)間5分鐘)

問(wèn)答：由主考進(jìn)一步提問(wèn)。

英語(yǔ)四六級(jí)考試考查的主要能力

1、詞匯

領(lǐng)會(huì)式掌握4,200個(gè)單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個(gè))，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條(中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi))，并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。

2、語(yǔ)法

鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。

3、閱讀能力

能順利閱讀語(yǔ)言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說(shuō)明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的材料時(shí)，能掌握中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度將達(dá)到每分鐘100詞。

4、聽(tīng)力

能聽(tīng)懂英語(yǔ)講課，并能聽(tīng)懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、基本上沒(méi)有生詞、語(yǔ)速為每分鐘130-150詞的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座，掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

5、交流能力

能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆?tīng)力材料進(jìn)行問(wèn)答和復(fù)述，能用英語(yǔ)進(jìn)行一般的日常會(huì)話，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)思想比較清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。

6、寫作能力

能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時(shí)做筆記、回答問(wèn)題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達(dá)意思清楚，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

7、翻譯能力

能借助詞典將難度略低于課文的英語(yǔ)短文譯成漢語(yǔ)，理解正確，譯文達(dá)意，譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語(yǔ)文字材料譯成英語(yǔ)，譯文達(dá)意，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤，譯速為每小時(shí)250漢字。

以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)不考口語(yǔ)有證書嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)口語(yǔ)考試其實(shí)并不難，雖然不影響四級(jí)證書的發(fā)放，但是考過(guò)后對(duì)考研和工作都是非常有幫助的。