每一年都有無(wú)數(shù)的人參加六級(jí)考試，而在六級(jí)考試中，寫(xiě)作對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō)都是比較難的，那么在六級(jí)寫(xiě)作的時(shí)候，需要寫(xiě)題目嗎?一起來(lái)看一下吧。

六級(jí)作文需要自己寫(xiě)題目嗎

六級(jí)作文不用寫(xiě)題，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山答題就好了。

注意六級(jí)作文本質(zhì)上是給定主題的話題寫(xiě)作(response task)，因此題目可不寫(xiě)。

閱卷老師在語(yǔ)言方面主要從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判：

1、基本正確 。四、六級(jí)考生的最大問(wèn)題不是寫(xiě)得太簡(jiǎn)單,而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多.基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分?jǐn)?shù).考生最常犯的語(yǔ)言錯(cuò)誤有三類：語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn).最常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。

2、豐富多變 ?；A(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四、六級(jí)寫(xiě)作高分,應(yīng)做到豐富多變.豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面.同一詞語(yǔ)在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好 不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無(wú)法替換的關(guān)鍵詞除外)

背誦是提高英語(yǔ)(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個(gè)層次：(1)精彩詞匯;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)萬(wàn)能框架;(5)經(jīng)典范文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應(yīng)作為單詞來(lái)記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內(nèi)容。

六級(jí)作文寫(xiě)作注意事項(xiàng)

一、注意審題

小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因?yàn)橐粋€(gè)小作文的材料中,往往隱含了若干個(gè)寫(xiě)作要求,如不細(xì)心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

二、注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔

這一點(diǎn)體現(xiàn)在兩方面.其一,小作文字?jǐn)?shù)一般是100┄300字,受篇幅限制,語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔明了.其二,如果是寫(xiě)應(yīng)用文,則語(yǔ)言也一定要簡(jiǎn)潔,因?yàn)檎Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔是應(yīng)用文寫(xiě)作的最基本要求.

三、力求結(jié)構(gòu)完整

小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性.一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整,則效果會(huì)更好。

四、注意表達(dá)方式的運(yùn)用

受文體的制約,一篇文章總以某種表達(dá)方式為主,同時(shí)兼用其他表達(dá)方式為主.小作文也應(yīng)注意這一點(diǎn).如江西省2002年中考語(yǔ)文小作文題為二選一,(1)通過(guò)某一情景或場(chǎng)面,描寫(xiě)你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發(fā)表議論.無(wú)論選哪一題,或描寫(xiě)、或議論,總得以一種表達(dá)方式為主.但如果能兼用其他表達(dá)方式,如兼用議論和抒情,表達(dá)自己對(duì)某種色彩的某中看法和喜愛(ài)之情,則能使短文大為增色。

以上就是為大家整理的六級(jí)作文需要自己寫(xiě)題目嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)寫(xiě)作是有難度的，在備考的時(shí)候一定要了解清楚，不要在考試的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤而影響到考試成績(jī)。