很多人在經歷過四級之后都不想要參加六級考試，卻又不得不面對，那么大家應該如何備考六級考試呢，詞匯很關鍵。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級核心詞匯有哪些，一起來看一下吧。

英語六級高頻詞匯有哪些

consensus n.

(意見等一致)一致同意

We should have a consensus on how she is going to handle it.

我們必須就她如何處理此事達成一致意見。

Artery n.

動脈;干線，要道

internal adj.

內在的;國內的;內心的

Each country has the right to control its own internal affairs.

每個國家都有權控制自己的內政。

Splash n.

濺潑聲，濺出的水(或泥漿等);(光、色等的)斑點 V.濺，潑

Green turns on the water and starts to splash some on his legs.

格林打開水龍頭，開始往腿上潑。

calorie n.

大卡(測量食物含熱量的單位);卡路里

accommodation n.

住處，膳宿

I've been looking in the newspapers for student accommodation, but it's all so expensive.

我一直在報紙上查找學生公寓，但租金都太高了。

background n.

出身背景，經歷;背景資料;(畫等的)背景，底子

This book gives the background of the Civil War.

這本書敘述了南北戰(zhàn)爭的背景 。

Spoil n.

戰(zhàn)利品，掠奪物vt.損壞，糟蹋;寵壞，溺愛vi.(食物) 變質

The whole park is spoiled by litter.

亂柄的雜物使公園遭到了 破壞。

I was a little bit spoiled by my mother and sister.

我有點兒被母親和姐姐給寵壞了。

represent vt.

作為…的代表(或代理);表示，象征;描繪，表現(xiàn)

They may represent very complex conflicts, values and emotions.

他們可能代表著各種極其復雜的沖突、價值觀和情感。

sponge n.

海綿vt.用濕海綿(或布)擦，措

Lincoln sponged away blood on the knees.

林肯用海綿擦去了膝蓋上的血。

英語六級核心詞匯記憶方法

1. 基本義聯(lián)想法。

這種方法利用多義單詞的意義擴展規(guī)律，首先抓住單詞最基本的意思，然后根據(jù)其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶單詞。比如：我們知道immediate(ly)的基本意思是“中間沒有間隔地” 就可以較容易地記住它的三個意思：1) (時間)立刻;2)(空間)緊挨，緊接，緊跟;3) (關系)直接。

2. 形義聯(lián)想法。

這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點，利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對ball，ballet，balloon，ballot，bullet等幾個詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶，即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系。balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括號) brake(閘，剎車)，branch(分叉，樹枝) 等幾個詞當中都包含了br，而它像張開兩手向前作“抱”的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當中也都包含一個，抱或托的形象。

3. 趣味造句法。

此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如 baby，bachelor，bacon，bad，badly，bacteria，balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什么聯(lián)系，我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢子失去了平衡，結果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的熏肉，并被授予一枚勛章。 這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個單詞的用法，由于單詞大多以同一個字母開頭，因此具有頭韻的效果，讀起來朗朗上口。

4. 巧用單詞之間的共同成分，由熟悉的單詞記憶新單詞。

如：由east 我們可以擴展記憶 beast(野獸)，feast(盛宴)，yeast(硝母);由obtain(獲得)，contain(包含)，maintain(維持)，sustain(支持)，retain(保留) 。

5. 分割記憶聯(lián)想。

本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分，利用它們之間的意義進行聯(lián)想 從而達到形象記憶的效果。比如，charisma (領導人的超凡魅力) 可以這樣拆分記憶：cha可以看作China，ris，ma 可以看作是rise，Mao 連起來就是China rises Mao。

以上就是為大家整理的英語六級核心詞匯有哪些的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。六級核心詞匯有很多，掌握了核心詞匯，在備考的過程中會容易很多。