高考外語(yǔ)口試是對(duì)考生外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀能力的考查，外語(yǔ)口試成績(jī)是外語(yǔ)外貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)的參考成績(jī)，下面小編為大家?guī)?lái)了高考英語(yǔ)口語(yǔ)怎么考試及相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

一、高考英語(yǔ)口語(yǔ)怎么考試

考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎(chǔ)，要求考生朗讀指定部分，并能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內(nèi)容提出的若干問(wèn)題。第二部分是就日常生活或簡(jiǎn)單的社會(huì)問(wèn)題提出一個(gè)可供考生自由發(fā)揮的話(huà)題，做一個(gè)簡(jiǎn)短的口頭作文，一般不少于十句話(huà)?？脊賹⒏鶕?jù)考生4方面的表現(xiàn)打分，包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)快慢，成績(jī)按5、4、3、2四級(jí)評(píng)定，3分和3分以上為合格。口試成績(jī)將與高考成績(jī)一起公布。

二、考試流程

1、考生憑《準(zhǔn)考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語(yǔ)口試通知單》上的時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定的考點(diǎn)報(bào)到。

2、考生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍(lán)、黑色)、高考《準(zhǔn)考證》、《外語(yǔ)口試通知單》、身份證，不得攜帶手機(jī)、電子詞典、書(shū)包、書(shū)籍、紙張等。

3、考生進(jìn)入考點(diǎn)，要嚴(yán)格按人員的安排進(jìn)行有關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備。 一般程序?yàn)樵诠ぷ魅藛T的指引下依次進(jìn)入候考室、備考室和考場(chǎng)。

4、考生在候考室領(lǐng)取《外語(yǔ)口試成績(jī)表》，對(duì)照口試通知單認(rèn)真填寫(xiě)區(qū)縣、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。

5、每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘，然后由工作人員安排進(jìn)入考場(chǎng)口試。

6、口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)回答口試教師的提問(wèn)。

7、口試完畢后，立即退出考場(chǎng)，退出考場(chǎng)后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容，不得在考場(chǎng)附近停留或大聲喧嘩。

三、高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧

1、多問(wèn)細(xì)聽(tīng)慢回答

英語(yǔ)口語(yǔ)考試(初級(jí))對(duì)考生的基本要求是在生活、社交的場(chǎng)合能與外籍人士進(jìn)行溝通和交流。每年的考試標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一的，不會(huì)忽高忽低。初級(jí)考生最容易犯的問(wèn)題是緊張、考前最需要解決的是調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。韓寶成談到，好的應(yīng)考狀態(tài)應(yīng)該是自然大方、敘述清楚。初級(jí)考生普遍存在聽(tīng)力問(wèn)題，往往聽(tīng)不明白考官的問(wèn)題?？谡Z(yǔ)考試體現(xiàn)的是一個(gè)交流的過(guò)程，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，這時(shí)考生要立即禮貌地再問(wèn)問(wèn)清楚，可以要求老師重新提問(wèn)，切忌不能冷場(chǎng)。

2、學(xué)會(huì)用眼睛交流

1)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(中級(jí))的最基本要求是考生能在關(guān)鍵工作崗位上與外賓交流。參加中級(jí)考試的考生口語(yǔ)水平相對(duì)比較熟練了。需要注意的是準(zhǔn)確性和有力度的問(wèn)題。

2)中級(jí)考試中，簡(jiǎn)單的問(wèn)答已經(jīng)滿(mǎn)足不了考查的需求，因此有了話(huà)題考查環(huán)節(jié)。要通過(guò)考試，考生一般都會(huì)在考前進(jìn)行話(huà)題準(zhǔn)備。但要注意，考試期間不能完全死記硬背，口語(yǔ)考試不鼓勵(lì)講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。同樣，交流是必須的。不但是語(yǔ)言的交流，還應(yīng)該有身體語(yǔ)言、眼神的交流。

3)用眼神、身體語(yǔ)言交流的目的其實(shí)也是對(duì)自己發(fā)言的一種補(bǔ)充，考生應(yīng)視自己是在作演講。語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折、停頓配合適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，恰恰反映出考生對(duì)語(yǔ)言交流功能的本質(zhì)、力度的一種把握能力。但這也不是鼓勵(lì)考生在考試時(shí)手舞足蹈，肢體動(dòng)作要運(yùn)用恰當(dāng)。

3、言之有物顯水平

1)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(高級(jí))考生更多要面對(duì)的場(chǎng)合是公務(wù)場(chǎng)合或做會(huì)談的翻譯。要求比初、中級(jí)的考生要高得多。高級(jí)考生的語(yǔ)言流利、詞匯掌握量大。但在考試中，經(jīng)常出現(xiàn)言之無(wú)物的問(wèn)題，說(shuō)明考生對(duì)考試準(zhǔn)備不足，甚至可以說(shuō)沒(méi)有理解考試的真正目的。

2)高級(jí)考生應(yīng)該在考試中注意自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和頓挫，以比較自然的姿態(tài)來(lái)展示自己的才能。并非滔滔不絕就能取得好的效果，要清楚地表明自己對(duì)某一現(xiàn)象或者事物的看法，要求有自己的見(jiàn)解，發(fā)言時(shí)注意不要偏離主題。一個(gè)很流利而又偏離主題的發(fā)言，很容易誤導(dǎo)考官以為考生是在背誦事先準(zhǔn)備好的文章，將對(duì)考試 成績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響。

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