英語學習者的詞匯量首要目標應該是2000個常用單詞，這樣就能看懂將近80%的英文內(nèi)容。至于學習目標則應該是20000個單詞。對于大學四六級英語考試來說，大綱要求的詞匯分別為4500個和6000個。

一.英語詞匯量多少才夠用

一般來說，在十幾歲擁有的詞匯量就應該在12000個左右，但由于受到環(huán)境的影響，我們很難積累到這么多詞匯。12000個詞匯量基本等同于流行報紙每天文章里的詞匯量，一般來說大學畢業(yè)生的詞匯量大約是其2倍，約23000個。

總之，英語學習者的首要目標是使用2000個常用單詞，以使他們能夠理解近80%的英語內(nèi)容，目標是20000個單詞，也就是和受過良好教育的英國人的詞匯量相當。對于大學四六級英語考試來說，大綱要求的詞匯分別為4500個和6000個。

二.如何提高英語詞匯量

1.讀報紙

讀報紙是學習詞匯的比較好方式之一。在閱讀時，可以隨時準備記號筆和筆記本以標記或記錄新單詞

同時，由于大多數(shù)報紙報道都采用比較正式、學術、規(guī)范的用詞用句，長期閱讀下去，可以幫助我們積累用于學術閱讀和學術寫作的詞匯。

2.造句

在記錄了很多新詞后，接下來就是要使用這些單詞來造句，以強化記憶。不僅如此，造句能讓我們在具體的語境中學習單詞的用法和搭配，從而避免錯誤使用它們。

3.充分利用APP

除了閱讀報紙和期刊，還可以使用手機APP來學習詞匯。每天刷手機時花點時間背單詞，在公交上、地鐵上、午飯后、睡覺前。不要小看這些零碎的時間，把這些充分利用起來，還是有一定的效果的。

三.如何積累英語詞匯量

1.巧妙記憶單詞。眾所周知，英語單詞的數(shù)量特別多，但是我們從開始背到結束，很可能會忘記不少。我們必須要牢記單詞，并且需要根據(jù)單詞的結構特征(例如：詞根、詞綴和結尾特征)來記住它們。

2.根據(jù)日常生活積累。如果我們想牢記單詞，則需要注意日常生活中出現(xiàn)的一些詞匯。

3.根據(jù)分類來記憶和積累。為了能夠方便記憶，我們還需要根據(jù)類別來進行理解，如飲食類、水果類、酒類等等。這樣記憶單詞的方式，可以輕松地將我們的日常生活聯(lián)系起來;同時在平時也可以嘗試對常用單詞進行分類以記憶和學習。

4.可以寫在筆記本上。我們平時可以邊記憶，邊抄寫單詞在筆記本上，這樣也能積累不少有用的詞匯。此外，這樣還可以培養(yǎng)我們的英語口語能力和對語言的語感。

以上就是關于學習英語單詞的相關內(nèi)容，希望可以給大家學習帶來幫助。

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