有了這份攻略,英語(yǔ)六級(jí)考試備考,穩(wěn)了?。?!
2023年6月英語(yǔ)六級(jí)考試將在6月17日下午舉行,今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)要跟大家分享一下大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試全攻略!政策解讀、考試時(shí)間、備考指南全在這里了!讓我們一起來(lái)看看吧~
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試大綱
01 政策解讀
近年來(lái),全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試委員會(huì))對(duì)四、六級(jí)考試內(nèi)容和題型做了進(jìn)一步調(diào)整,并將口語(yǔ)考核從面試型轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)化考試,同時(shí)開(kāi)發(fā)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試,而此前實(shí)施的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)考試轉(zhuǎn)為大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試.
考試時(shí)間
四、六級(jí)考試的筆試和口試每年各舉行兩次
第一時(shí)間段:4月~6月
第二時(shí)間段:10月~12月
具體時(shí)間安排要看中國(guó)教育考試網(wǎng)()發(fā)布的公告
四、六級(jí)考試材料
四、六級(jí)考試的命題語(yǔ)料(除主觀(guān)題外)均選自英文原版材料
包括日常生活對(duì)話(huà)、廣播、電視節(jié)目、講座、報(bào)紙雜志、書(shū)籍、學(xué)術(shù)期刊等
選材原則
1、內(nèi)容健康,題材廣泛,涵蓋人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域,但所涉及的背景知識(shí)為考生所了解或已在語(yǔ)料中提供;
2、體裁多樣,包括記敘性、說(shuō)明性、議論性文本等;
3、詞匯范圍參照本大綱所附的四、六級(jí)考試詞表.超出該范圍的詞匯,如影響理解或答題,則標(biāo)注漢語(yǔ)釋義.
02 備考指南
六級(jí)筆試
簡(jiǎn)單可以概括成一個(gè)表格
本考試包括四個(gè)部分
寫(xiě)作,聽(tīng)力理解,閱讀理解,翻譯
全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。
各部分考試情況及備考建議
寫(xiě)作
共1題,考試時(shí)間30分鐘
要求考生寫(xiě)出一篇130-150詞的短文,寫(xiě)作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。
試卷上可能給出題目:規(guī)定情景 / 要求看圖作文 / 給出段首句要求續(xù)寫(xiě) / 給出關(guān)鍵詞要求寫(xiě)成短文。
要求能夠正確表達(dá)思想,意義連貫,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。
考過(guò)四級(jí)的你,大概已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,作文考查的并非思辨能力,而是模仿能力,說(shuō)白了就是套用/修改高級(jí)句型和作文模板的能力。
英語(yǔ)老師最喜歡說(shuō)的一句話(huà):要先有好的輸入,才會(huì)有好的輸出!
六級(jí)作文的備考,和四級(jí)備考的方式一樣,多找?guī)滋啄M卷練一練,多背幾個(gè)作文模板,最好再牢記幾組關(guān)聯(lián)詞,常用文章開(kāi)頭結(jié)束語(yǔ)和書(shū)信體等特殊體裁。
這樣,考試時(shí)構(gòu)思和寫(xiě)作的速度也會(huì)快很多。
聽(tīng)力理解
六級(jí)考試的聽(tīng)力部分和四級(jí)的聽(tīng)力還是有差異的,六級(jí)聽(tīng)力沒(méi)有難度較小短篇新聞,但卻增加了難度較大的 “ 講話(huà)/報(bào)道/講座 ”?
另外,不同于四級(jí),六級(jí)聽(tīng)力的前幾句可能也會(huì)包括答案,所以,前幾句有不能錯(cuò)過(guò)!
六級(jí)聽(tīng)力部分的試題結(jié)構(gòu)如下表:
和四級(jí)相比,六級(jí)更注重“聽(tīng)力”,從增加的“講座”難度大且分值高就可以看出
六級(jí)考試聽(tīng)力語(yǔ)速較四級(jí)明顯變快,更考查考生對(duì)文章的理解力,不像四級(jí)聽(tīng)力,你只要聽(tīng)到關(guān)鍵詞,基本就能做出來(lái)
和四級(jí)一樣,六級(jí)聽(tīng)力也是聽(tīng)完后立刻收卷的,所以沒(méi)有那么多時(shí)間可以讓你先在試卷上做標(biāo)記再涂到卡上
所以,@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)要提醒同學(xué)們,請(qǐng)一定養(yǎng)成即聽(tīng)即涂的習(xí)慣,沒(méi)聽(tīng)清的也要涂上,蒙錯(cuò)總比直接放棄的好!
閱讀理解
共30題,分為三個(gè)部分,考試時(shí)間40分鐘。
SectionA詞匯理解:有10題,根據(jù)文章后面給出的15個(gè)單詞填補(bǔ)文章里的10個(gè)空格
注意:所給出的單詞不能重復(fù)使用,也就是說(shuō),該題中有且只有五個(gè)單詞是多余的。
SectionB長(zhǎng)篇閱讀:一篇文章,篇章后附有10個(gè)句子,每句一題。共10題。每句所含的信息均出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。
注意:并不一定是一題對(duì)應(yīng)一個(gè)段落,有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題,有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
SectionC仔細(xì)閱讀:有10題,兩篇文章,每篇文章后有5個(gè)問(wèn)題,要求考生根據(jù)對(duì)篇章的理解從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。
1.關(guān)鍵詞:先讀題目和選項(xiàng),畫(huà)出題干中的關(guān)鍵詞(不是選項(xiàng)的);
2.定位:去文中精準(zhǔn)定位,反復(fù)對(duì)比,選一個(gè)最佳答案。
3.改錯(cuò):做完題后對(duì)答案,看答案定位是否和你一樣,不一樣的話(huà)要分析原因。
4.全文掃盲:重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)積累下來(lái)放到單詞計(jì)劃中。
六級(jí)考試的閱讀理解題型結(jié)構(gòu)和四級(jí)基本一樣,不同的是,六級(jí)考試對(duì)詞匯量的要求更高
六級(jí)備考時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),相比四級(jí),六級(jí)多了1500個(gè)單詞,而且可能都是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
該背的還是得背,很多高中英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的一些,過(guò)四級(jí)時(shí)只靠高中的積累,感覺(jué)很輕松就過(guò)了,但如果接下來(lái)六級(jí)還打算用這種方式“混”過(guò)六級(jí),@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)只能說(shuō):重在參與了~
翻譯
共1題,考試時(shí)間30分鐘。
一個(gè)或幾個(gè)段落的漢譯英,翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。長(zhǎng)度為140~160個(gè) 漢字。
和四級(jí)一樣,翻譯題依舊是卷中王者
同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以著重積累中國(guó)歷史文化及社會(huì)發(fā)展方面的詞匯,翻譯時(shí)先分析句子間的邏輯關(guān)系,再確定英文需要采用的句式
備考時(shí)多記一下高級(jí)詞匯和句式,才能避免翻譯時(shí)句式太過(guò)單一
當(dāng)然,高檔句式的使用要慎重,如果不夠熟練,最好不要用?。。?/p>
六級(jí)口試
該考試采用計(jì)算機(jī)化考試形式,試題材料采用文字或畫(huà)面提示(圖畫(huà)、圖表、照片等)
計(jì)算機(jī)隨機(jī)編排兩人一組,考生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動(dòng)??荚嚳倳r(shí)間為18分鐘,具體流程如下表
1.考試畢竟是考試,我們需要清楚的去官網(wǎng)了解它具體的流程,這里我就不多闡述了(請(qǐng)大家自行去官網(wǎng)查看)。
2.調(diào)整好心態(tài)
-口試在筆試前的一個(gè)月左右進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候其實(shí)很多人的心態(tài)容易炸裂,筆試成績(jī)好些的同學(xué)容易對(duì)自己口試期望值高,怕口試考不好,容易猶豫不決,筆試成績(jī)?nèi)跣┑耐瑢W(xué)容易心虛,怕口試考不好,更奔潰。
-其實(shí)我在考口試之前也是一樣的,有點(diǎn)心態(tài)炸裂,因?yàn)槲掖_實(shí)一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我的口語(yǔ)水平,但正因如此,我對(duì)我的筆試也有更高的期望(幾年沒(méi)參加應(yīng)試,導(dǎo)致我沒(méi)有之前擅長(zhǎng)筆試),壓力大肯定是真的。
3.考前不要背模版,背模版考不高!考不高!考不高!
-我看到許多同學(xué)在進(jìn)入考場(chǎng)之前還在背模版。這里真心不推薦!我這里說(shuō)的是對(duì)想上A的人來(lái)說(shuō)沒(méi)用,為什么這么說(shuō)呢,口語(yǔ)是比筆試更加直觀(guān)的反映出來(lái)你的英語(yǔ)能力的測(cè)試,也就是說(shuō),模版會(huì)限制你的語(yǔ)言思維,大大的降低你的流利度以及思維的邏輯性。如果你背了模版,那么最好把這些模版天天用,用到自然而然輸出為止,考前背模版對(duì)口語(yǔ)考試真的是一點(diǎn)兒也沒(méi)有用,有用的話(huà),也就是自我安慰的心理作用,當(dāng)然也會(huì)干擾到你的回答,因?yàn)橛行﹩?wèn)題固定句型套不進(jìn)去,只能拖慢思維。
4.考試開(kāi)始之前有一點(diǎn)時(shí)間試麥,這時(shí)候你最好了解一下搭檔的語(yǔ)言情況,不要用中文,用英語(yǔ)試一下他的口語(yǔ)水平,如果水平差的太多,在第三部分,你需要適當(dāng)降低語(yǔ)速??!因?yàn)樗苡锌赡苈?tīng)不懂,跟不上你的節(jié)奏,導(dǎo)致第三部分(part3)無(wú)法進(jìn)行!當(dāng)然也要告訴你的搭檔," relax buddy!"
(PART1):
自我介紹部分:不要留白!不要留白!不要留白?。ó?dāng)然這個(gè)貫穿始終)(duration:自我介紹20s+問(wèn)答30s)
-我發(fā)現(xiàn)很多人在自我介紹部分開(kāi)始,就開(kāi)始被進(jìn)度君碾壓,說(shuō)不夠時(shí)間,這可是自我介紹?。?yīng)該是送分題!
-我覺(jué)得自我介紹奠定了你后續(xù)的得分,很多人說(shuō)自我介紹不失分,我覺(jué)得是不對(duì)的,失分就失在第一印象分,包括你的基礎(chǔ)發(fā)音,基本語(yǔ)調(diào),還有就是能不能說(shuō)夠時(shí)長(zhǎng)??!
(PART2):
5.自我稱(chēng)述部分:邏輯!邏輯!邏輯?。╠uration:1min30s)
-時(shí)長(zhǎng)1分鐘左右的時(shí)間給話(huà)題自由闡述,這部分其實(shí)是最考驗(yàn)邏輯的時(shí)候,也就是說(shuō),是不是前言不搭后語(yǔ),邏輯混亂,只要思路清晰,這部分的分不難拿到手,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,自己覺(jué)得發(fā)揮的不夠滿(mǎn)意,尤其是思維拓展的不夠。
建議大家平時(shí)養(yǎng)成錄音的習(xí)慣,時(shí)長(zhǎng)隨著次數(shù)不斷遞增,一定不要朗讀,而是嘗試用英文進(jìn)行自由講話(huà),錄點(diǎn)兒自己的日常,培養(yǎng)這種主動(dòng)輸出的思維習(xí)慣。時(shí)間久了,說(shuō)的多了,就根本停不下來(lái):D,我當(dāng)時(shí)錄音,從最初的不到一分鐘,到后來(lái)三十分鐘/四十分鐘連續(xù)講話(huà),這個(gè)過(guò)程,真的需要時(shí)間去積累。
6.兩人討論:不要失分!不要失分!不要失分?。╠uration:3mins)
-這一部分給的時(shí)間最長(zhǎng),失分空間也最大,重在討論,一定要闡述自己的觀(guān)點(diǎn),也要讓你的搭檔有不同的觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得這一部分的評(píng)分很受搭檔的影響,也就是說(shuō),你說(shuō)的再好,如果你們之間沒(méi)有形成“討論”,也會(huì)失分!?。?/p>
更新一下最近遇到的一個(gè)情況,在這個(gè)環(huán)節(jié),如果二人沒(méi)有形成討論,但二人都參與話(huà)題,持續(xù)講話(huà)且不跑題的話(huà),扣分分值應(yīng)該不大,大家不用太擔(dān)心。而且在part3發(fā)揮的好,還可以有效挽回。
(PART3):
7.最后的問(wèn)答:高分必答?。╠uration:45s)
很多人失分在這上面,聽(tīng)不懂是重點(diǎn)!其次是說(shuō)不清楚!我覺(jué)得這一部分答不上來(lái),至少降半級(jí)!如果想上A,這部分絕對(duì)不能失分?。?!平時(shí)多練聽(tīng)力!??!聽(tīng)口不分家啊各位?。。?/p>
自我介紹是口語(yǔ)考試中100%可以提前準(zhǔn)備的內(nèi)容了,這一部分雖然不是重點(diǎn),但好好準(zhǔn)備還是很有助于快速進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)的,和四級(jí)一樣,六級(jí)口試的自我介紹只有20秒,所以簡(jiǎn)單介紹一下自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好就好。
但這里要注意了,六級(jí)口試,自我介紹之后,考生要回答考官的一個(gè)問(wèn)題,作答時(shí)間30秒。這一環(huán)節(jié)與自我介紹的內(nèi)容是無(wú)關(guān)的,但與下一環(huán)節(jié)的個(gè)人陳述和兩人互動(dòng)討論的話(huà)題有關(guān)。和自我介紹一樣,這一環(huán)節(jié)的設(shè)置,主要是為了幫助考生更快地進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。
陳述與討論,是整個(gè)口語(yǔ)考試的重點(diǎn)??忌韪鶕?jù)考官的指示和屏幕文字或畫(huà)面提示做陳述
和四級(jí)不同的是,六級(jí)的陳述與討論準(zhǔn)備時(shí)間和陳述時(shí)間更長(zhǎng)——準(zhǔn)備1分鐘,陳述1分30秒,之后的討論則和四級(jí)一樣,都是3分鐘
這一環(huán)節(jié)一定要注意觀(guān)點(diǎn)明確,不要選擇中立立場(chǎng)。在陳述原因時(shí),思維不要太跳躍,也最好不好追求太“高大上”的詞,盡可能避免反復(fù)卡頓的情況的出現(xiàn)
陳述完后記得最后再簡(jiǎn)單重申一遍自己的觀(guān)點(diǎn)
討論時(shí),要注意互動(dòng),不能一直自己說(shuō)或者對(duì)方說(shuō),一般是3~5個(gè)回合的對(duì)話(huà),在對(duì)話(huà)時(shí)同樣要注意觀(guān)點(diǎn)明確,同時(shí)要對(duì)自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋
最后是問(wèn)答環(huán)節(jié),一般來(lái)說(shuō),這個(gè)環(huán)節(jié)的用意主要在于進(jìn)一步展示考生的口頭交際能力
在之前的環(huán)節(jié)表現(xiàn)不太理想的同學(xué)尤其要注意了,這是你最后一次展現(xiàn)自己口頭交際能力的機(jī)會(huì)了!好好把握哦~
結(jié)語(yǔ)
以上就是@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)全攻略啦,希望能對(duì)童鞋們有所幫助!
最后,@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)想說(shuō),學(xué)習(xí)方法千千萬(wàn),@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)分享的也只是其中一種,備考時(shí),同學(xué)們可以結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行操作,要知道,只有適合自己的方法才是最好的方法!
祝每一個(gè)認(rèn)真看完這篇攻略的同學(xué)們都能在六級(jí)考試取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)!
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