不同的學(xué)習(xí)階段怎么提高英語(yǔ)詞匯量？我們中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，主要的目的就是為了應(yīng)付不同層次的英語(yǔ)考試。按照考試的階段劃分，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就包括了小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)、高中英語(yǔ)、四六級(jí)、和考研英語(yǔ)。

這些考試的詞匯量掌握要求是套娃的關(guān)系，小學(xué)英語(yǔ)1100詞包含在初中2200詞的范圍內(nèi)，初中的2200詞又包含在高中的3500詞的范圍內(nèi)，高中的3500詞包含在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)4300詞的范圍內(nèi)，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)4300詞又包含在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)6300詞的范圍內(nèi)，考研英語(yǔ)增量詞，相對(duì)于六級(jí)來(lái)說(shuō)很少，詞匯量要求基本接近。

以掌握要求來(lái)劃分，小學(xué)、初中、高中這三個(gè)階段是拼分?jǐn)?shù)，四六級(jí)階段是保合格，考研階段是保過(guò)線。學(xué)習(xí)目的不同掌握的層次就不同。

從學(xué)習(xí)難度來(lái)劃分，小學(xué)和初中階段，詞匯量就幾乎等同于單詞量，高中以上難度的所有考試的詞匯量既包含基礎(chǔ)的單詞量，也包含著詞的用法，也就是詞組短語(yǔ)的掌握量。

大部分人背單詞背得差，學(xué)了很多年進(jìn)步很慢，主要就是在背單詞這件事情上用了錯(cuò)誤的指導(dǎo)思想。很多人覺得我每天背10個(gè)單詞，一年積累下來(lái)就能背3650個(gè)單詞。但是，如果實(shí)際真的這么操作下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你背了后面忘了前面，掌握的單詞量永遠(yuǎn)大概在600個(gè)左右。

這是因?yàn)槿说挠洃浻兄芷?，大?0天左右，背過(guò)的任何生詞，如果不能及時(shí)復(fù)習(xí)，那么超過(guò)60天以后，你再看到那個(gè)單詞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像一點(diǎn)印象都沒有了。

所以，合理的背單詞方式是分階段，按照每天100詞，強(qiáng)化記憶。然后每天復(fù)習(xí)200詞，至少?gòu)?fù)習(xí)兩輪。

以高中3500詞為例子，建議每天背100詞用35天時(shí)間背完一輪，然后每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞，再?gòu)?fù)習(xí)兩輪。這樣你背完一個(gè)單詞后，最晚在第36天，你可以復(fù)習(xí)到第1次，在第54天可以復(fù)習(xí)到第2次?？梢源_保你在60天的時(shí)間范圍內(nèi)背一輪復(fù)習(xí)兩輪。

只要背100個(gè)單詞的時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí)，你就很難堅(jiān)持做到每天背100個(gè)單詞了，惰性和精神壓力會(huì)阻礙你完成單詞的記憶任務(wù)。所以，為了保證任務(wù)計(jì)劃的完成，背單詞效率低下的同學(xué)，建議學(xué)習(xí)由高考英語(yǔ)單科狀元廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”。

“睡眠記憶法”是無(wú)償公開的公益方法，原創(chuàng)作者廖唯偉發(fā)布的最新版本，分為4000字的文本，和7個(gè)要點(diǎn)視頻。大家在線檢索自學(xué)，花15分鐘認(rèn)真學(xué)會(huì)，做好“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方式”，你就可以做到每天只花一小時(shí)，就記住100個(gè)單詞。

睡眠記憶法里面還隱藏著一個(gè)整理詞表的方法，就是菜單記憶法詞表的排版方法，用這個(gè)方法可以提高背單詞的成功率，降低背單詞過(guò)程中的枯燥感和記憶的心理壓力。睡眠記憶法提供了一份“高中的單頁(yè)大容量的3500詞表”，這個(gè)詞表的排版我們要去學(xué)習(xí)。他是按照高考閱讀話題來(lái)劃分單元，按照每頁(yè)100詞的方式去排版，這樣你背100個(gè)單詞不需要去翻譯，減少了背單詞過(guò)程中的無(wú)效動(dòng)作。兩個(gè)詞表雙面打印出來(lái)，只有薄薄的20張紙，降低了記憶的心理壓力。用同樣的排版方法，我們可以去整理小學(xué)初中的詞表以及大學(xué)四六級(jí)的增量詞表，配合睡眠記憶法使用，提高記憶的效率。

小學(xué)的1100詞，我們可以按照每天100詞讓孩子用11天時(shí)間背完，然后每天復(fù)習(xí)200詞，用睡眠記憶法再連續(xù)復(fù)習(xí)兩輪。用小升初的英語(yǔ)模擬卷作為檢測(cè)，100分的卷子分?jǐn)?shù)穩(wěn)定過(guò)95分，就可以繼續(xù)背初中單詞。

初中2200詞，其實(shí)包含著小學(xué)的1100詞，但是對(duì)其中的一部分單詞做了一詞多義的擴(kuò)展。我們還是按照每天100詞用22天時(shí)間背完，然后每天復(fù)習(xí)200詞，再?gòu)?fù)習(xí)兩輪。中考模擬卷120的卷子考96以上，或者150的卷子考120以上算單詞合格。

高中3500詞，也是以此類推。但是背完3500詞做高考模擬卷，一般能夠達(dá)到的分?jǐn)?shù)區(qū)間是80~110分。達(dá)到這個(gè)水平以后，就必須要繼續(xù)背高中的1.5萬(wàn)個(gè)詞組短語(yǔ)。高考是拼分?jǐn)?shù)的，決定分?jǐn)?shù)的，就是詞組短語(yǔ)的掌握量，1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)，掌握50%以上分?jǐn)?shù)就能過(guò)130，掌握80%才有機(jī)會(huì)達(dá)到140以上。詞組短語(yǔ)可以背《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》，高考真題中出現(xiàn)的詞組短語(yǔ)，可以達(dá)到98%的命中率，這個(gè)命中率穩(wěn)定維持了16年。整理歸納能力強(qiáng)的同學(xué)，也可以根據(jù)《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》的整理攻略自己整理，作者也無(wú)償公開了整理方法。

四六級(jí)英語(yǔ)增量詞不多，扣除掉高中3500詞的部分，加起來(lái)只有2800個(gè)，可以一起背。如果你對(duì)四六級(jí)的成績(jī)要求不高，只是要求550分以上。2800個(gè)增量詞會(huì)認(rèn)，同時(shí)高中的1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)能保持掌握50%以上，一般就能夠達(dá)到了。但是如果你想拼600以上的高分，那你就要自己整理這2800個(gè)增量單詞的相關(guān)詞組短語(yǔ)，沒有現(xiàn)成資料。

如果你大學(xué)六級(jí)英語(yǔ)能考550分以上，通常去參加英語(yǔ)研究生考試，保持相同的水平分?jǐn)?shù)過(guò)70分是沒有什么問(wèn)題的。三年前英語(yǔ)能考70分，考研上清華北大都沒問(wèn)題。這幾年比較卷，重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)單科的研究生考試成績(jī)甚至飆到了80多，如果你在這方面要求很高，那么2800個(gè)四六級(jí)增量詞的相關(guān)詞組短語(yǔ)，你就要自己去整理和記憶?？佳杏⒄Z(yǔ)80分以上，差不多就相當(dāng)于六級(jí)英語(yǔ)達(dá)到600分以上的水平。

小學(xué)和初中階段的單詞鞏固，只需要通過(guò)做題和閱讀就可以保持了，出現(xiàn)的頻率很高，遺忘的概率很低。

高中階段的單詞，分為帶有詞組短語(yǔ)的重點(diǎn)單詞和，沒有詞組短語(yǔ)用法的次重點(diǎn)單詞。由于1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)非常容易遺忘，需要我們每天堅(jiān)持循環(huán)復(fù)習(xí)。所以，重點(diǎn)單詞我們幾乎不會(huì)忘記，背詞組短語(yǔ)就是在復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞。但是，不包含詞組短語(yǔ)的次重點(diǎn)單詞，很容易遺忘。平時(shí)的同步卷，由于這些次重點(diǎn)單詞不包含用法，所以考查的概率也更低。因此，我們需要利用假期，時(shí)不時(shí)地復(fù)習(xí)，來(lái)保持記憶。

高考后的四六級(jí)考研增量詞，在通過(guò)睡眠記憶法記憶之后，我們要多做一些實(shí)戰(zhàn)的閱讀，比如看一些英文的報(bào)紙、英語(yǔ)新聞，來(lái)進(jìn)行鞏固。同時(shí)還要堅(jiān)持循環(huán)復(fù)習(xí)高中階段相關(guān)的1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)?？记斑€要抱抱佛腳，做點(diǎn)題，過(guò)一過(guò)這些單詞。在這個(gè)階段，我們的英文詞匯量水平已經(jīng)達(dá)到了可以閱讀日常英語(yǔ)新聞的標(biāo)準(zhǔn)，而且已經(jīng)具備了通過(guò)英文來(lái)學(xué)習(xí)英文的能力。通過(guò)大量閱讀才是鞏固記憶，拓展學(xué)習(xí)的最好方式。

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