基礎(chǔ)英語(yǔ)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中首先要掌握的基本知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)備考工作的重要性不可忽視。下文中主要為大家介紹重陽(yáng)節(jié)英語(yǔ)怎么寫，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

重陽(yáng)節(jié)英文為：Double Ninth Festival. 讀音：英 [?d?bl na?nθ ?fest?vl] 美 [?d?bl na?nθ ?fest?vl]

例句：

Huizhou folk have the custom of mountaineering and flying kites in Double Ninth Festival.

惠州民間重陽(yáng)節(jié)有登高和放風(fēng)箏的習(xí)俗。

With the leadership of him, Yunnan Double Ninth Festival Revolts have made contribution for Chinese revolution.

在他的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了云南重九起義的勝利，為中國(guó)革命做出了貢獻(xiàn)。

重陽(yáng)節(jié)的英語(yǔ)介紹

The 9th day of the 9th lunar month is the traditional Chongyang Festival, or Double Ninth Festival.

It usually falls in October in the Gregorian calendar. In an ancient and mysterious book Yi Jing, or The Book of Changes, number 6 was thought to be of Yin character, meaning feminine or negative, while number 9 was thought to be Yang, meaning masculine or positive.

So the number nine in both month and day create the Double Ninth Festival, or Chongyang Festival. Chong in Chinese means double.

Also, as double ninth was pronounced the same as the word to signify forever, both are Jiu Jiu, the Chinese ancestors considered it an auspicious day worth celebration. That's why ancient Chinese began to celebrate this festival long time ago.

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過(guò)此節(jié)日。

在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫登高節(jié)。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多，大多是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。

英語(yǔ)單詞怎么好記的方法

1、一開始僅需認(rèn)識(shí)并讀準(zhǔn)單詞，無(wú)需刻意背、默寫單詞。認(rèn)識(shí)并讀準(zhǔn)了單詞，下一步是什么?是默寫嗎?是知道它們的所有含義和用法嗎?不是。是高頻度的接觸。

2、認(rèn)識(shí)讀準(zhǔn)單詞后，高頻度接觸(此過(guò)程能背出一部分單詞)。以單元或整本書為單位來(lái)認(rèn)識(shí)單詞，在學(xué)習(xí)前就集中認(rèn)識(shí)相關(guān)章節(jié)的單詞。注意是認(rèn)識(shí)而不是默寫，然后高頻度地朗讀課文，經(jīng)常接觸這些單詞。熟悉到一定程度再考慮默寫和背。

3、按詞匯表認(rèn)讀單詞;熟悉到一定程度再考慮完全默寫和背單詞。傳統(tǒng)的機(jī)械記憶法，包括構(gòu)詞記憶法、閱讀記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等。構(gòu)詞記憶法分析單詞的構(gòu)成成份，辨識(shí)其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當(dāng)十。

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