托福閱讀中的長(zhǎng)難句一直是考生們的障礙，但是托福閱讀偏偏又喜歡在這些句子中安排考點(diǎn)，考生們就要學(xué)會(huì)理順這些長(zhǎng)難句。下面是小編給大家分享的托福閱讀做題方法，大家可以作為參考。

一、少看多做

市場(chǎng)上有許多專(zhuān)門(mén)用來(lái)給大家練習(xí)長(zhǎng)難句的教材。同學(xué)們經(jīng)常使用這些教材來(lái)練習(xí)長(zhǎng)難句。但是在實(shí)際的訓(xùn)練過(guò)程中，大家經(jīng)常犯的錯(cuò)誤之一就是看太多，練得少。

許多同學(xué)可能認(rèn)為這些教材里面的問(wèn)題并不難?？匆幌聦?shí)例結(jié)構(gòu)分析，似乎長(zhǎng)難句不是那么復(fù)雜和難以理解。但看懂了并不代表會(huì)做，在遇到實(shí)際問(wèn)題后，是否可以靈活地使用教材中的句式結(jié)構(gòu)分析等技巧來(lái)應(yīng)對(duì)才是關(guān)鍵。

然而，只有理解并缺乏實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在遇到長(zhǎng)難句時(shí)容易出問(wèn)題，也就是眼高手低。因此，對(duì)于備考中的各類(lèi)長(zhǎng)難句教程資料，建議同學(xué)們應(yīng)注重實(shí)際操作并積累經(jīng)驗(yàn)，這樣就不會(huì)空有理論知識(shí)而無(wú)法實(shí)際解決長(zhǎng)難句問(wèn)題。

二、應(yīng)對(duì)思路

死記硬背的問(wèn)題很容易發(fā)生在中國(guó)考生身上。因此，面對(duì)變化多樣且復(fù)雜的長(zhǎng)難句，許多同學(xué)采用了最簡(jiǎn)單，最粗魯?shù)姆椒?，即死記硬背。“看不懂不要緊，我背下來(lái)總可以了?！贝蠖鄶?shù)同學(xué)都有這種想法，然而，這種做法也有其缺點(diǎn)。

托福考試閱讀部分的文章涉及的知識(shí)面和學(xué)科范圍相當(dāng)廣，長(zhǎng)難句本身的變化也絕非只靠強(qiáng)行記憶就能覆蓋的。在托福準(zhǔn)備考中，想要提升應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句的能力，比起費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不討好的背誦方式，大家更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是具體的應(yīng)對(duì)思路。

比如如何劃分長(zhǎng)難句中的主體結(jié)構(gòu)和修飾部分，不同句式在長(zhǎng)難句里常會(huì)起到哪些作用等等。學(xué)會(huì)快速掌握長(zhǎng)難句的主框架分析成分的技巧，這樣就可以更靈活地應(yīng)對(duì)考試中不同結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)難句，找到解題的核心信息。

三、限時(shí)練習(xí)

眾所周知，托?？荚嚨南迺r(shí)相對(duì)嚴(yán)格，特別是在閱讀部分。題目量大時(shí)間短。在實(shí)際考試過(guò)程中，考生很難有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢分析長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)。

在備考時(shí)，能夠在不受時(shí)間限制的情況下理解長(zhǎng)難句也只能算是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)?？忌€需要進(jìn)行一些限時(shí)看懂長(zhǎng)難句的訓(xùn)練，來(lái)應(yīng)對(duì)考試時(shí)間限制的壓力。在大多數(shù)長(zhǎng)難句備考教材中，很少關(guān)于如何提高閱讀長(zhǎng)難句的速度的技巧。這就需要考生通過(guò)平時(shí)的聯(lián)系來(lái)摸索尋找方法。

總而言之，應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句看懂是第一步，快速看懂考試的高強(qiáng)度時(shí)間壓力才是大家最終需要達(dá)成的備考訓(xùn)練目標(biāo)。

以上就是托福閱讀做題方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

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