如何使少兒英語課堂豐富化
別讓孩子輸在起跑線上,對孩子的教育要從小就開始做起,而興趣是最好的老師,讀書越早的寶寶越聰明。今天就如何使少兒英語課堂豐富化來和大家談?wù)劇R黄饋砜纯窗?
一、如何使少兒英語課堂豐富化
1、情景教學(xué)法
在英語課堂上,老師們可以為學(xué)生們模擬各種各樣生活中的真實場景,以生動活潑的方式來呈現(xiàn)學(xué)生們感興趣的單元主體,組織學(xué)生們在情景中不斷地反復(fù)地操練新知,達到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)效果。
2.自然教學(xué)法
在學(xué)習(xí)英語中,用習(xí)得的方式比學(xué)習(xí)的效果好得多。因此,英語課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)得接近學(xué)生的實際生活。教師利用學(xué)生過去學(xué)過的知識,設(shè)計和英語為母語的學(xué)生文化相近、便于他們理解的教學(xué)活動。在介紹新詞匯、引進新知識的時候,教師盡可能結(jié)合周圍實際環(huán)境,在一個富有實際意義的環(huán)境之中,像掌握母語(中文)一樣,掌握英語。
3.游戲教學(xué)法
游戲是兒童生活中不可或缺的部分。他們在游戲中模仿成人生活,體會人生百態(tài)。從教學(xué)內(nèi)容分為單詞教學(xué)游戲、句子教學(xué)游戲、音標教學(xué)游戲、詩歌教學(xué)游戲和鞏固復(fù)習(xí)游戲;從方式方法上分為比賽、猜結(jié)果、角色表演、聽音反應(yīng)、模擬、律動、變聲調(diào)游戲等。課堂教學(xué)游戲貫穿模仿、操練、活用等教學(xué)過程的始終。這些教學(xué)方法充分滿足了兒童好玩、好動、好奇、好勝、好表揚的心理需要,因而聽課時注意力集中,情緒高漲,思維活躍,學(xué)習(xí)潛力得以充分發(fā)揮。
二、如何提高英語課堂效率
1、了解學(xué)生 知彼知己
低年級的小學(xué)生注意力難以集中,注意力分散,好動,活潑。高年級的學(xué)生相對來說,注意力更集中,更方便課堂教育。我們在課堂教學(xué)的時候必須按照年齡特點因材施教。
2、認真?zhèn)湔n 研究內(nèi)容
英語不是我們的母語,必須認真了解課堂內(nèi)容,認真?zhèn)湔n,把知識點和學(xué)生的興趣點串聯(lián)起來。用強大的知識儲備來引導(dǎo)學(xué)生的興趣,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、難易結(jié)合 深入淺出
把必須要講的知識點進行分解細化,變得簡單,然后在課堂上重復(fù)講。英語是一門語言,必須要運用。在課堂有限的時間里,就是通過大量重復(fù),讓學(xué)生加深記憶。
4、形式多樣 靈活運用
小學(xué)生的注意力容易分散,在課堂教學(xué)的過程中,可以采取形式多樣的教學(xué)方式,例如講故事,扮演課本的人物對話,小組比賽等。盡量多的調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
5、注重反饋 不斷改進
隨時注意課堂的教學(xué)效果。如果課堂效果不理想,就要想辦法改進。例如重點句型沒有掌握,就要及時加強。課堂不活躍就要及時調(diào)動,活躍學(xué)習(xí)氣氛。
6、總結(jié)經(jīng)驗 努力完善
教學(xué)是一個循序漸進的過程,讓小學(xué)生接受一門外來的語言需要較長的時間。在這個過程中要有耐心、細心。不斷調(diào)整好的教學(xué)方法,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。
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課堂就像一個舞臺,只有營造一個有趣的英語課堂,教學(xué)才能變得更加生動,精彩。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情才能日益高漲,學(xué)生的英語能力才能得到切實提高。
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