托?？谡Z(yǔ)要講得有邏輯性要費(fèi)很大的勁。在考試前的空余時(shí)間，我們應(yīng)該思考問(wèn)題，思考托福網(wǎng)考的口語(yǔ)場(chǎng)景，思考如何有邏輯地回答問(wèn)題。訓(xùn)練能夠在有壓力的情況下，合理有邏輯性地表達(dá)。

一、托?？荚嚳谡Z(yǔ)技巧

1.了解托?？谠噯?wèn)題的內(nèi)容

要讓口語(yǔ)有邏輯，就要理解問(wèn)題的意義，知道如何解決問(wèn)題，處理問(wèn)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果你的答案與問(wèn)題無(wú)關(guān)，那么答案是完全不合邏輯的。即使語(yǔ)法、發(fā)音和措辭都很好，整個(gè)答案也毫無(wú)意義。

2.學(xué)會(huì)組織你的想法

在充滿負(fù)面情緒的情況下，我們往往會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷，說(shuō)錯(cuò)誤的表達(dá)，靜下心后非常后悔。

口語(yǔ)要講得有邏輯性要費(fèi)很大的勁。在考試前的空余時(shí)間，我們應(yīng)該思考問(wèn)題，思考托福網(wǎng)考的口語(yǔ)場(chǎng)景，思考如何有邏輯地回答問(wèn)題。訓(xùn)練能夠在有壓力的情況下，合理有邏輯性地表達(dá)。

如果在事先組織好自己的想法，一旦面對(duì)問(wèn)題，就能自信而有邏輯地回答問(wèn)題。

二、托?？谡Z(yǔ)怎么練

1. 獨(dú)立口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)中Task1&2為獨(dú)立口語(yǔ)，就是兩道開(kāi)放性話題，很多考生都會(huì)頭腦空空，建議大家不要去背那些通用模板，不但千篇一律，說(shuō)出的內(nèi)容也是十分空洞。平時(shí)可以多看一些英語(yǔ)名著或雜志，把里面好的素材詞句摘抄并背下來(lái)，這樣考試的時(shí)候才會(huì)“有話可說(shuō)”。

2. 綜合口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)中Task3-6是綜合口語(yǔ)，要求學(xué)生先進(jìn)行閱讀和聽(tīng)力，再根據(jù)相關(guān)信息作答。大部分考生的作答往往結(jié)構(gòu)混亂，甚至沒(méi)有圍繞主題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，考生可以在平時(shí)復(fù)述聽(tīng)到的英語(yǔ)，“影子跟讀法”能有效地解決這個(gè)問(wèn)題。

三、托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1. 中心是否切題

考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。

2. 意思是否明白

考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。

3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密

考察考生是否有能力將口語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由韁。

4. 表達(dá)是否連貫

考察考生口語(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度做硬性的要求。

5. 發(fā)音是否清楚

考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。

6. 語(yǔ)法是否正確

考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。

7. 詞匯是否熟練

考察考生是否可以掌握足夠的英語(yǔ)(論壇)詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度有硬性的要求。

以上就是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)考試技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

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