BEC中級聽力一直是公認的BEC考試最難的部分,而且聽力想要快速提分同樣很難。但有些考試技巧能幫助考生在聽力考試時多一點把握,我們一起來看看吧~

Part 1 (Questions 1-12)

聽力第一部分大多情況下是電話對話。答題紙上分為 3 個部分,以便條、留言、日程安排、發(fā)票等格式出現(xiàn),每部分有 4 個空格,要求考生聽錄音填空(聽兩遍)。

該部分的電話對話內(nèi)容一般是:客戶抱怨、道歉、詢價、訂座、訂貨、安排、計劃等。

考生拿到試卷后應抓緊時間將題目快速瀏覽一遍,根據(jù)文字信息,揣測填充題中可能要填什么類型/內(nèi)容的詞。

在聽第一遍肘,考生要盡可能的記下有關的名稱、地點、號碼等等內(nèi)容,聽第二遍時檢查所填內(nèi)容,填上漏掉的內(nèi)容。

這一題主要是考查考生的辨別詞匯的能力。

Part 1 實用技巧:

1. 上面提到了,聽力part 1的材料格式有:留言條、日程安排、發(fā)票等等??忌仨毷煜ど鲜霾牧系母袷剑@樣在看到答題紙上的格式時能迅速地對材料內(nèi)容有個掌握。

2. 力爭在第一遍就完成缺口,在第二遍時完成并校對所有缺口。

3. 缺口順序完全按照行文順序。

4. 有時說話人直接讀出缺口部分前的字句, 考生只需聽寫其后的內(nèi)容即可。但有時不要指望說話人會說出與缺口部分前的字句完全一致的字句。說話人往往說出與缺口部分前字句意思相同的其他表達,包括使用近義詞,近義句等。

5. 缺口部分包括:公司名稱、人名、號碼(電話號碼、訂單號碼等)、日期、指示、命令、約定、出現(xiàn)的問題、問題的解決等等。所涉及的詞性有:名詞、形容詞和數(shù)詞。

6. 說話人通常采用拼寫的方式表達缺口處的人名和號碼。

7. 當缺口處單詞(或結構)過長時,可以在第一遍時進行速記,第二遍時完成。

8. 當確實掌握了缺口處單詞的中文意思但又想不出英文時可以用同義詞代替。

9. 掌握以下符號的發(fā)音并將其符號化。

Part 2 (Questions 13-22)

該部分分為兩個部分,一般為兩段獨白??忌仨氉ゾo時間弄懂供選擇的單詞的意思。

這些單詞一般是有關職業(yè)、身份的,如:hotel、manager、salesman、technician、travel agent、engineer、cook、tourist guide、money changer 等;

另外,這部分單詞也可以表示功能、行為等,如:refusing、agreeing、making excuses、boring work、an unconformable office、low pay、to order a meal、to book a room 等。

所以,考生在聽錄音前,先快速閱讀供選擇的單詞的意思,然后,在聽錄音時要特別抓住 key words,辨明獨白所要表達的主要意思,再做出選擇。

需要當心的是:有些單詞聽上去似乎是答案,但別忙著確定,一定要等聽完該段獨白的全部錄音才能最后定答案。

Part 2 實用技巧:

1. 掌握每一選項的中文意思,想象在每一選項表達或描述的情況下說話人可能使用的字句。

2. 若聽到文中內(nèi)容與某選項完全一致,一般大膽排除該選項。

3. 正確選項中的表述與文中某部分內(nèi)容存在同義關系(某部分內(nèi)容或者只是一個單詞或詞組;或者是一個句子)。

4. 注意說話人語氣(該方法尤其適用于判斷說話人的態(tài)度)。

5. 考生在平時要多了解各種商業(yè)場合的語言運用。

Part 3 (Questions 23-30)

該部分通常是兩個人或更多人之間的對話,如:開會討論、面試、一般業(yè)務會談等;另外,也可能不是對話,而是獨白,如:業(yè)務報告、產(chǎn)品演示會的講話,工作匯報等。

考生做這一題時,首先仍然是先快速閱讀選擇題,從而了解錄音中對話或獨白的背景、大意,以便聽錄音時有一個大致的方向。

考生聽錄音時要認真將主要內(nèi)容抓住,決不能因為某一個問題沒聽懂就停下來,聽錄音的過程中可以針對每一個問題做些快速記錄,記下錄音中人的身份、討論的問題, 以及不同的觀點;如果是獨白,對獨白的主題涉及到的人或物等則要盡可能弄清楚。

PART 3 實用技巧:

1. 所有問題均按照行文的先后順序進行提問。

2. 本項的正確答案都是間接的給出,通常要經(jīng)過說話人 2 到 3 步的闡述。

3. 在正確答案出現(xiàn)之前,一般都會出現(xiàn)干擾項中的內(nèi)容,此時恰恰給我們一個機會采用排除法排除干擾項。

4. 有時說話人會使用提示性詞語。而一般提示性詞語后就是涉及正確選項的內(nèi)容。一般說話人所使用的提示詞有:but;but I think;real…;fact is that…;…not the case;it is … which/that…

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