轟轟烈烈的高考和中考陸續(xù)落下帷幕，出國(guó)留學(xué)再次迎來新一輪熱潮。出國(guó)率最高的是哪些專業(yè)？為什么這些專業(yè)會(huì)讓全球?qū)W子如此神往？

調(diào)查顯示，大部分留學(xué)家庭視留學(xué)為一種“投資”，如何選擇專業(yè)？最有影響力的因素莫過于該專業(yè)的就業(yè)前景。出國(guó)率最高的有以下專業(yè)———

會(huì)計(jì)師：

澳洲長(zhǎng)期短缺

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是除了律師和醫(yī)師之外的第三大高收入的智力密集型職業(yè)之一。會(huì)計(jì)在澳洲長(zhǎng)期屬于短缺職業(yè)，畢業(yè)生有就業(yè)和申請(qǐng)移民的優(yōu)勢(shì)。此外，它在澳大利亞歸屬于文科，國(guó)內(nèi)文科學(xué)生也可報(bào)讀，所以報(bào)讀人數(shù)相應(yīng)增多。

最為突出的是留學(xué)新西蘭攻讀會(huì)計(jì)專業(yè)的黃小姐，就職于寶潔公司的她，年薪高達(dá)30萬元人民幣，可謂會(huì)計(jì)專業(yè)中的“偶像級(jí)”人物。讀會(huì)計(jì)的學(xué)生只要考取 CPA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)，在任何一個(gè)國(guó)家的就業(yè)情況都較為理想。但考證的難度大，要有兩年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，通過五門考試方可獲證，國(guó)際平均通過率只有20%。

工商管理：

需要工作經(jīng)驗(yàn)

工商管理專業(yè)一直是各國(guó)高等教育中的熱門專業(yè)，各個(gè)國(guó)家都有不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。例如美國(guó)一流商學(xué)院的很多教授，不但是自身研究領(lǐng)域的“領(lǐng)軍人物”，同時(shí)也在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云。該專業(yè)在英國(guó)的碩士階段僅需一年，部分院校無需工作經(jīng)驗(yàn)即可申請(qǐng)；法國(guó)、荷蘭，則具有留學(xué)費(fèi)用低廉等優(yōu)點(diǎn)。

國(guó)內(nèi)對(duì)復(fù)合型工商管理人才的需求量將越來越大，特別是高層管理人員的身價(jià)越來越看漲，工商管理專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候可能一開始不是做管理工作，但是具備管理專業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)的人才在其中能快速地成長(zhǎng)并成為“搶手”人才，如美國(guó)工商管理專業(yè)的人員平均年薪為42094美元。

金融管理：

熱門專業(yè)榜首

去年迄今至少有70%以上的學(xué)生去國(guó)外讀商科，尤其是商科中的金融管理，今年仍是選擇主流。

雖然世界經(jīng)濟(jì)放緩，但金融業(yè)職位的需求仍然以37%的增長(zhǎng)率遠(yuǎn)超平均水平，是未來十年增長(zhǎng)幅度最快的十種行業(yè)之一?！俺叩氖袌?chǎng)需求，是美國(guó)大學(xué)金融管理專業(yè)依然逆寒流而穩(wěn)居熱門專業(yè)榜首的重要原因?！敝袊?guó)的個(gè)人理財(cái)市場(chǎng)將增長(zhǎng)到570億美元，專業(yè)理財(cái)將成為我國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ慕鹑跇I(yè)務(wù)之一，中國(guó)的金融分析人員有20萬人的缺口，樂觀的就業(yè)前景無疑也為留學(xué)生熱選金融管理專業(yè)的大勢(shì)推波助瀾。

酒店管理：

留學(xué)市場(chǎng)“搶手”

在中國(guó)十大百萬年薪職業(yè)中，酒店管理排名第六。酒店管理一直都是留學(xué)的熱門專業(yè)。尤其在全球就業(yè)壓力明顯增加背景下，酒店管理專業(yè)憑借行業(yè)規(guī)模容量的不斷擴(kuò)大以及畢業(yè)生起薪的不斷攀升，成為當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)的“搶手貨”。

在酒店管理領(lǐng)域享有盛譽(yù)的世界名校，不僅能傳授最前沿的理論和知識(shí)，還能為學(xué)生提供帶薪實(shí)習(xí)等寶貴機(jī)會(huì)。瑞士、新加坡等國(guó)知名的旅游酒店管理名校，為學(xué)生提供各種到五星級(jí)酒店帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)半年可望帶來3至5萬元人民幣的收入。然而，該行業(yè)具有很大的挑戰(zhàn)性，而且并不能一蹴而就，畢業(yè)生必須從基層做起。