2011幼升小入學備忘錄:入小學前最后的準備
還有一個多月的時間,我們的2011準小學生即將入學,家長們還有哪些沒有準備好的嗎?看看下面家長、老師推薦入學必須準備事宜,讓幼升小家長們做到心里有數(shù)!
家長備忘錄
1.教會孩子系鞋帶、扣紐扣。
2.教會孩子擦屁股。
3.教會孩子收拾書包。
4.教會孩子過馬路、看紅綠燈。
5.買書包要雙肩背的,結實耐臟。
6.買文具盒要功能單一的。
7.買鉛筆要鉛芯軟硬適度的。
8.孩子的學習桌椅要高矮搭配合理。
9.桌上要有臺燈。
10.最好有個可愛的小鬧鐘,教孩子自己掌握時間。
11.現(xiàn)在就按上學時間作息,早睡早起。
12.要求孩子記住爸爸媽媽的單位電話和家里電話。
老師需要提醒的地方
1.觀察力。
家長要多帶孩子去動物園,區(qū)別驢和馬、猩猩和猴子、烏龜和甲魚;多去天文館,觀察夏日的夜空,尋找北斗七星;多去植物園,多識一些花草,觀察它們的根、莖、葉、花的形狀和顏色。
2.記憶力。
教孩子背唐詩、背九九乘法口訣表;背親戚朋友家的電話號碼;聽完故事復述完整。不怕重復,重復力口深記憶,和遺忘作斗爭。
3.思維力。
教孩子下五子棋、跳棋、象棋;多和父母交談;鼓勵孩子爭辯;多聽廣播,少看電視。
4.想象力。
父母與孩子互相編故事,以同樣的故事開頭,續(xù)上不同的結尾;鼓勵孩子不按圖紙壘積木、插塑塊;把玩具組合起來按具體情況玩;把汽車和警察組合成城市交通,把聽診器、炊具和布娃娃組合成醫(yī)院或家庭……
5.說的能力。
首先訓練愛說,愛開口表達;再訓練說清楚,說明白;再訓練說得有理。孩子愛說、會說,取決于家庭環(huán)境的寬松,取決于家庭成員的和睦融洽,取決于父母表達能力的示范是否到位。
6.注意力。
聽父母講話時,要眼睛看著家長;來了客人,要安靜地聽;要學會集中精力有始有終完咸一個游戲,不要中途而廢。鼓勵孩子自己玩、專注地玩。
7.聽的能力。
家長要耐心聽孩子說,這是一種示范。要求孩子聽家長說,說完之后復述要點。家長可以重復一遍,讓孩子再聽。
專家的建議
1.安排好孩子的生活作息,使孩子的生活有規(guī)律,心情愉快,具有良好的生理和心理狀態(tài)。
2.經(jīng)常給孩子講講學業(yè)有成的人及自己讀小學時的故事,為他們提供可以學習的實例。
3.為孩子準備好各種必需的生活和學習用具,做到“兵馬未動,糧草先行”,同時幫助孩子逐步學會生活自理。
4.做父母的必須提高自控能力,不絮叨、不說反話、不額外加壓。