滬江專訪:凱育文化商務(wù)英語培訓(xùn)中心市場總監(jiān)張雯
滬江專訪:凱育文化商務(wù)培訓(xùn)中心 市場總監(jiān) 張雯
[本期登場人物]
·張:張雯,凱育文化商務(wù)培訓(xùn)中心市場總監(jiān)
·安:安家良,Steven An,滬江英語網(wǎng)主編
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雅思PK四六級(jí)?
安:您覺得2005年的雅思市場與去年相比怎么樣?
張:2005年的雅思市場比去年有所增長,而且2006年以至以后有一個(gè)更大的發(fā)展空間。目前雅思市場的份額并沒有完全封頂,從每年的考試人數(shù)到我們的培訓(xùn)人數(shù)到整個(gè)社會(huì)需求雅思的人數(shù)都在進(jìn)一步的進(jìn)步當(dāng)中。隨著今年托??荚嚭退牧?jí)考試的變動(dòng),雅思考試在進(jìn)一步的成長?,F(xiàn)在又一批中堅(jiān)力量加入雅思考試,這部分人并不需要出國,但是需要一個(gè)成績來增加他的競爭力,包括他在國內(nèi)就業(yè)也好在將來可能需要用證書去證明他的英語能力的場合都好。這方面的學(xué)生在考試中占很大一部分份額。
安:這部分份額大概有多少?
張:現(xiàn)在大概是三分之一。
安:他們主要注重的是能力提高?
張:是的。學(xué)生需要一個(gè)能力證明的證書,過去他們可能會(huì)選擇四六級(jí),選擇中高級(jí)口譯,那么現(xiàn)在他們可能更愿意選擇雅思來證明自己。這可能跟現(xiàn)在的職場就業(yè)趨勢(shì)有關(guān),更多的公司愿意相信雅思考試的成績。這一塊的市場是非常大的,我們是沒有辦法去估計(jì)的??荚嚨脑?,我們會(huì)知道每年有多少份額在考試,但是事實(shí)上有多少學(xué)生有就業(yè)需求,特別是現(xiàn)在的大學(xué)生,這一塊是沒有辦法估計(jì)的。
安:就是說您對(duì)這個(gè)雅思市場還是比較樂觀的。
張:對(duì)。特別是今年的四六級(jí)變革,托福變革,雅思市場還是有很大的前景的。
安:今后的雅思會(huì)不會(huì)有一個(gè)和中高級(jí)口譯這樣的一個(gè)競爭的態(tài)勢(shì)?
張:目前國內(nèi)考試的狀況是有很多考試還是不太成熟,比如PTS,創(chuàng)始之處提出想代替四六級(jí),代替國際考試,但是目前狀況還沒有做到。這跟國內(nèi)的推廣力度,還有考試本身的偏向性都是有關(guān)的。目前這些國內(nèi)考試都不是非常有競爭力。包括它本身的知曉程度,宣傳力度都不到位,所以雅思有趨勢(shì)和這些國內(nèi)的考試做一個(gè)競爭的。
安:雅思從體系上來說是一個(gè)比較成熟的考試?
張:是的。
安:現(xiàn)在留學(xué)政策正在做一定的調(diào)整,你覺得這個(gè)對(duì)雅思的市場會(huì)不會(huì)有一個(gè)影響?
張:原來可能會(huì)有。但是我剛剛也提到,隨著不出國的人群進(jìn)一步增長,對(duì)雅思不會(huì)有很大的影響。不管出國政策對(duì)雅思考試是不是有影響,另一塊都是在膨脹的,就不太會(huì)影響雅思考試本身的成長。
安:對(duì)普通網(wǎng)友來說,他們關(guān)心的是雅思考試從體制上來說到底還能紅多久?
張:這個(gè)很難預(yù)測。兩三年會(huì)發(fā)生很多的變革,這個(gè)考試的預(yù)期的壽命不能確定,但是從目前這個(gè)狀態(tài)來說雅思是站在尖端的矛頭的一個(gè)考試。大家都關(guān)注著,雅思自身也有一個(gè)想要更新的趨勢(shì)。相信在三四年內(nèi)不會(huì)有太大的變化。
安:您作為一個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,你們做的預(yù)算或者整個(gè)的一個(gè)規(guī)劃會(huì)看到將來的幾年?
張:五年。我們會(huì)做五年的計(jì)劃,然后會(huì)做每一年或者每半年的分階段規(guī)劃。這個(gè)也跟你剛剛講到的壽命有關(guān),市場有多長時(shí)間,所以我的機(jī)構(gòu)有這么多時(shí)間。在這五年之間我們也會(huì)有戰(zhàn)略的投放,當(dāng)然這個(gè)是要以后再說了。
安:現(xiàn)在去澳和去英的學(xué)員,在你們學(xué)校的比例是多少?
張:澳大利亞和英國,包括新西蘭,他們的比例仍舊是最大的。
安:現(xiàn)在凱德的雅思課程是如何設(shè)置的?
張:分幾塊。我們主要是偏向英語低基礎(chǔ)的學(xué)生。這些考生本身基礎(chǔ)就不是很好,對(duì)雅思考試就更加無所適從,另外他們的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)耐心不是很好。老實(shí)說這些學(xué)生本身也不是特別想學(xué),上課的話,他們的分散力會(huì)強(qiáng)一些。對(duì)英語的接受能力會(huì)低一些,自控能力比較差,學(xué)習(xí)能力也差。那么我們有各種措施保證他們先打好基礎(chǔ),然后再來補(bǔ)充雅思的技巧。我們跟兩塊來做的,第一塊,我們要有嚴(yán)格主義的教學(xué)理念,在凱德讀書,你是不得不嚴(yán),很多東西不得不讀。我們會(huì)有輔導(dǎo)員,這是全國唯一一家的。我們每個(gè)班級(jí)都有輔導(dǎo)員,有課后三練。課前課后課間都有一輪練習(xí),這是不得不學(xué)的。最后,在技巧的階段我們有一個(gè)專門的研究中心,是來研究雅思考試的。所以我們的技巧發(fā)布和對(duì)于考試的準(zhǔn)確預(yù)測,在國內(nèi)來說也是領(lǐng)先的。比如今年年中我們有一個(gè)雅思考試專門的發(fā)布會(huì),是在上海非常出名的一件事情。
安:這樣的學(xué)生人群會(huì)不會(huì)給你們的管理帶來比較大的壓力?
張:會(huì)。學(xué)生以低基礎(chǔ)人群居多,他們?cè)谖覀冎行臅?huì)滯留比較長的時(shí)間。學(xué)習(xí)周期會(huì)比較長,對(duì)我們客戶服務(wù)的要求是比較高的,我們校長的經(jīng)營理念就是說我們的客戶永遠(yuǎn)都是對(duì)的。他們的讀書時(shí)間長,另外他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)壓力會(huì)造成一些逆反心理,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)這兩方面的問題。我們是從幾方面來解決的,比如我們有會(huì)員制,我們會(huì)給我們的學(xué)員更多的附加值的服務(wù)。在現(xiàn)在的商場上,誰能提供更多的附加值,誰就是贏家??赡軐W(xué)員在報(bào)名之前還不知道你能獲得這么多的外教口語沙龍,或者是交友沙龍,還有我們的一些文化禮儀課程。但是你報(bào)名之后,切切實(shí)實(shí)的上到了這些免費(fèi)課程,你就會(huì)知道自己的素質(zhì)在提高,領(lǐng)會(huì)到凱德給你提供了很多的附加值服務(wù)。我們本身也是利用了凱德的教師陣容龐大的優(yōu)勢(shì),我們可以調(diào)派老師上各種各樣的包括文化口語在內(nèi)的沙龍課程。另外,凱德良好的客戶服務(wù),時(shí)刻了解學(xué)生的需求和情況,也是業(yè)內(nèi)有口皆碑的。
安:一般沙龍課程持續(xù)多久的時(shí)間?
張:我們有一個(gè)vip六人以下的小班,每周兩次。學(xué)生都是免費(fèi)參加的。提前預(yù)約,每次一個(gè)topic.
安:這些都是附送的課程?
張:是的,都是附送的。我們還會(huì)有每周一次新友記,通過一些形式讓學(xué)生以交友的方法來練習(xí)口語。我們還有一些紅酒課,香水課這樣的沙龍課,這是我們?cè)趪鴥?nèi)首家提出的跨文化交際理念,這在國際上是非常盛行的。國內(nèi)的高等教育已經(jīng)在用這種理念了,但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少用。我們是全國第一家采用這個(gè)跨文化理念的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們的很多學(xué)生都是要出國的,他們需要同外國人去交流。那么在交流過程中一定會(huì)出現(xiàn)各種各樣交際的問題。比如說,他們的禮儀和我們的不一樣,他們的說話方法和我們不一樣,他們同一件事情的價(jià)值觀也不一樣。我們需要去教會(huì)我們的學(xué)生和不同的人打交道。我們給他們文化方面的培訓(xùn),是要他們了解到真正到了國外可以切實(shí)用的。很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是停留在一個(gè)應(yīng)試培訓(xùn)的階段,學(xué)員可能會(huì)得到雅思的高分,但是高分低能。我們的希望是在基礎(chǔ)階段幫你打好一個(gè)能力,另外通過一些免費(fèi)的附加值的課程讓你提高你的口語,另外我們讓你到了國外之后能夠交流,能夠處理一些國外的事務(wù)。那么這個(gè)你就會(huì)到你的朋友當(dāng)中去幫我們樹口碑。通過這個(gè)課程打造一個(gè)適合出國包括適合外企需要的人才。
安:所以在宣傳上應(yīng)該是比較討巧的。
張:凱德英語雅思的客戶滿意度是非常高的。但是凱德沒有用太多的資金廣告宣傳,我們現(xiàn)在有一個(gè)比較好的良性循環(huán),學(xué)生對(duì)我們的滿意度高,會(huì)影響周圍的一些人。
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法語學(xué)習(xí),興趣為先
安:有些人會(huì)問凱德和凱育之間是個(gè)什么樣的關(guān)系?
張:凱育文化商務(wù)培訓(xùn)中心是一個(gè)集團(tuán),旗下有兩個(gè)品牌。
安:其他我們轉(zhuǎn)向法語方面?,F(xiàn)在上海學(xué)習(xí)法語的人群有多大?
張:法語我們?nèi)ツ甑膶W(xué)生是3000人次??偟膩砜催@個(gè)市場中我們可以占到25%??赡軙?huì)更高,這個(gè)是保守估計(jì)。就是說這個(gè)人群還是慢慢在增長的,特別是前年“中法文化年”的影響”,法語一下子熱了,上海也多了很多的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們是很早就建立了,到現(xiàn)在已經(jīng)有5年的時(shí)間。之前的建立著所奠定的基礎(chǔ),就是為凱育奠定了一個(gè)很好的名聲,另外也為凱育制造了一套很好的管理體系。
安:凱育是不是最早的一家專業(yè)的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
張:不是,上海最早的是第二醫(yī)科大學(xué)和法語培訓(xùn)中心,凱育是最早的三家之一。
安:他們是什么時(shí)候建立的?
張:很早。第二醫(yī)科大學(xué)成立之初就有,我是說專業(yè)做法語的,上外不算。它是高等院校依附的一個(gè)培訓(xùn)中心。而我們是第一家推出了有國際理念的培訓(xùn)。我們的管理體系也好,教材也好,,都引入了國際上最先進(jìn)的一些東西,包括我們的系統(tǒng)教學(xué)、法語教育研討會(huì)、其他的一些法語跨文化教育,都是從國外引導(dǎo)過來的。之前的5年時(shí)間,我們奠定了一個(gè)良好的管理體系,我們?cè)趺礃影呀逃O(jiān)督體制、教師篩選體制建立起來,并且完善、操作下去。在這個(gè)方面我們基本上達(dá)到了一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài),在這五年中創(chuàng)造了很好的教育質(zhì)量。
安:我想了解一下在你們這里參加法語培訓(xùn)的人群,年齡大概在幾歲到幾歲?
張:18歲到28歲。
安:其中已經(jīng)工作的人群一般是從事怎樣的職業(yè)呢?
張:目前是分成3種人,出國、工作和興趣愛好。工作大約占到三分之一,而且數(shù)量還在增加。因?yàn)閯P育的品牌越來越受到大眾的關(guān)注,如在上海有8000員工的圣戈班,阿爾卡特有7000員工,他們很大一部分的員工都會(huì)在我們這里培訓(xùn)。跟他們處在什么行業(yè)無關(guān),一種是法資企業(yè)工作的員工,一種是他們的客戶或服務(wù)對(duì)象是法資企業(yè)。這一點(diǎn)也體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)競爭確實(shí)很激烈。我們學(xué)員中大概有10%的人因?yàn)榭蛻粜枰鴣韺W(xué)習(xí)法語的。比如有銀行職員,有牙醫(yī),有醫(yī)生、教師,還有前臺(tái)接待,只是他的服務(wù)對(duì)象是法國人。這個(gè)也展示了另外一個(gè)服務(wù)市場的醞釀,比如法國人學(xué)習(xí)中文的市場。
安:這當(dāng)中把學(xué)習(xí)法語當(dāng)作一個(gè)興趣愛好的人群有多少?
張:也是差不多三分之一。出國、工作和興趣愛好應(yīng)該是各占三分之一。
安:哪一塊增長的比較快?
張:興趣愛好增長最快,尤其是最近。我們有文化沙龍課,是特別安排給我們的興趣愛好人群的。有的人學(xué)習(xí)法語,可能只有三分鐘熱度,我們就要想辦法來使他們保持這種熱度,讓他繼續(xù)學(xué)下去,讓他覺得學(xué)法語是一件很優(yōu)美、很浪漫、很快樂的事情。這個(gè)過程需要幾方面的配合。包括老師的配合,我們的上課風(fēng)格是完全統(tǒng)一的,全部是由教學(xué)總監(jiān)統(tǒng)一培訓(xùn)的。所有的學(xué)生都明白我們的老師怎樣把一種快樂法語的理念傳授給學(xué)生。另外就是我們的客戶服務(wù)和沙龍活動(dòng)讓他們覺得各方面都還不錯(cuò),可以繼續(xù)保持學(xué)習(xí)法語的興趣。
武漢人,比上海人更小資!
安:是不是感覺在上海推行法語培訓(xùn)更加有優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)?
張:未必,其實(shí)外地的法語培訓(xùn)市場非常好。只是上海人的法語情結(jié)比較深厚些。
安:比如說哪個(gè)城市?
張:武漢。
安:他們那邊的人群為什么要參加法語培訓(xùn)呢?
張:江浙一帶是因?yàn)槿シ▏娜颂貏e多,武漢是工作需要和興趣愛好居多。
安:那在上海推法語培訓(xùn)有沒有遇到什么樣的困難?
張:困難會(huì)有。在我們建立之初,我們就面臨一個(gè)問題,怎樣讓大家相信作為中國人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們是更加專業(yè)的,課程是更適合中國人的。我們的中教知道中國人應(yīng)該怎樣才能學(xué)好法語,我們的外教也懂得中國人怎樣到法國去生活,和法國人打交道。
安:現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都用什么樣的教材?
張:像我們這樣走國際路線的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一般都使用國際先進(jìn)的教材,大部分使用Reflet,我也看到過有一部分小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把它翻譯一下作為自編的教材。這套教材現(xiàn)在是國際上最先進(jìn)的一套,它的特點(diǎn)就在于分場景說生活對(duì)話。
安:它是偏重于口語的?
張:偏重于聽說。為什么凱育做TEF考試特別好?就是因?yàn)檫@個(gè)考試40%的分?jǐn)?shù)在與聽力,我們從開始教學(xué)就是偏重于聽力的,所以你在我們這里能夠得到最好的聽力的能力的增長,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)最好的聽力。
安:凱育每年3700多的培訓(xùn)人群當(dāng)中,大概有多少是要參加這個(gè)考試的?
張:百分之三十到四十。也有來參加我們的強(qiáng)化班,但最終他們是否去參加考試就很難講。我們的這個(gè)專門的強(qiáng)化班做得非常好,在業(yè)內(nèi)也是非常著名的。剛剛說到教材的話,凱育也是在中國唯一一家有賣法國原版教材的中國教育機(jī)構(gòu),而且不僅是一套教材,我們有很多套教材,除了Reflect之外還有很多套別的。
安:凱育有沒有考慮過幫學(xué)生在外面找好學(xué)校這樣一條龍的服務(wù)?
張:暫時(shí)還沒有。凱育承諾提供最良好的培訓(xùn),至于凱育的附加值服務(wù)是什么?我們?cè)诜▏⒘朔▏献魇?,在巴黎?dāng)?shù)啬軌蛘业絼P育的類似分校。他們是我們的合作院校,在那里讀法語也可以,繼續(xù)進(jìn)修也可以,甚至需要他們提供一些生活上的幫助也可以。這就為我們的同學(xué)提供了便利。但是學(xué)校方面我們不提供中介服務(wù),我們提供信息。我相信一點(diǎn),就是讓專業(yè)的人做專業(yè)的事。那么凱育的專業(yè)是培訓(xùn),我們就做好我們的培訓(xùn);而留學(xué)是中介的專業(yè)。
安:我們?nèi)耆袊鴧⒓覶EF考試的人有多少?
張:具體數(shù)額官方?jīng)]有公布過。
安:那上還有沒有統(tǒng)計(jì)?
張:也沒有。而且TEF考試一直在變革。最近它就有變化,就是原來每年只考6次,但今年的11月份開始,每個(gè)禮拜都有的考。原來是筆試,現(xiàn)在變成了機(jī)考,而且全部都是單項(xiàng)選擇題、客觀題。它整個(gè)的體系包括硬件都不是最完善,但這還是預(yù)示著更多的人會(huì)去參加……考試。由于本來一年只有6次,可能錯(cuò)過了一次考試就要浪費(fèi)一整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在中國就要浪費(fèi)幾個(gè)月?,F(xiàn)在每周都有考試的話,就不用擔(dān)心這個(gè)問題。這對(duì)法國留學(xué)人群的增加是非常有幫助的。
安:是,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是很有好處的。非常感謝您接受我們的采訪。
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