從南京工業(yè)大學獲悉，該校對研究生培養(yǎng)將推行“1+4”碩博連讀的方式。據(jù)悉，該模式的基本思路是力推自主學習，盡量在一年內(nèi)將基礎理論課程教授完畢，留下充裕的時間讓研究生及早進入實驗室。而通常原有的“提前攻博2+3方案”的基本做法是縮短碩士研究生學制，免除碩士論文的撰寫與答辯，總學制為5年。這種模式是在研究生單位時間內(nèi)增加了學習課程，減少了科研訓練的時間，往往造成學生科研能力的下降。新的“1+4”模式方案將有利于促進學生與導師的互動，激發(fā)創(chuàng)新思維。