誤區(qū)一：選擇學校，名氣越大越好
　　
　　四年級時就應該確定幾個目標校,并為此而努力了，但有幾個問題一定要考慮到：
　　
　　1）上學的路程不能太遠：初中課業(yè)壓力大，孩子年級也小，路程太遠會很辛苦，我甚至認為這一條才是擇校的第一考慮因素。
　　
　　2）學校的風格是否適合孩子：現(xiàn)在的學校都在走特色路線，有的在應試和嚴格管理中提高學習成績，有的希望以寬松的環(huán)境讓孩子全面發(fā)展。這里沒有誰對誰錯，只有不同的教育理念。您的孩子適合哪種，需要想清楚。
　　
　　3）一所學校的實驗班和普通班是有差別的：實驗班在各種資源上都會有所照顧，個別校的實驗班和普通班甚至可以看成是兩所不同的學校，千萬不要被名聲所累，擇校不同于買車，當雞頭可能比當鳳尾更好。
　　
　　誤區(qū)二：小升初只是五年級的事情
　　
　　估計現(xiàn)在有這個想法的家長不太多了，雖然不至于從娃娃抓起，但四年級充分的準備還是很必要的。競爭唯有靠成績說話。
　　
　　另外提醒家長：切勿根據(jù)孩子在學校的成績而過高的設定目標。小學課內(nèi)屬于義務教育，內(nèi)容簡單且區(qū)分度底，但擇校卻是一種"選拔"，需要在私下加倍努力才能如愿。
　　
　　誤區(qū)三：學語文沒有用
　　
　　1）在全民奧數(shù)、英語人手n證的情況下，語文能夠拉開區(qū)分度，尤其是高手間的對決。
　　
　　2）文科一般不容易短期提高，初中還要面對物理化學的壓力，所以語文不能扯后腿要有一定基礎，只好在進口嚴格要求。
　　
　　四年級的孩子在寒假，至少四大名著、詩詞、文常，這些費時間的內(nèi)容要好好弄一下，另外就是今年各渠道的面試題也要看看，自己現(xiàn)在到了什么水平心理有個底。