4. 時(shí)代意義
香港中文大學(xué)依山而建。

以往，大英帝國(guó)在英國(guó)殖民地，至多只設(shè)置一所大學(xué)。香港中文大學(xué)的創(chuàng)立，突破了近500年的殖民鐵律，既是英國(guó)殖民史的分水嶺，也是20世紀(jì)亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。

中大的出現(xiàn)，突出了英屬香港既有權(quán)力體制中“華洋有別”的矛盾，也掀起了香港1970年代的“中文運(yùn)動(dòng)”，成功終結(jié)英文壟斷官方語(yǔ)言地位的局面。

對(duì)此，現(xiàn)任校長(zhǎng)沈祖堯揭示“香港中文大學(xué)是帶著中國(guó)的人文精神而創(chuàng)校的”：“它希望把中國(guó)介紹給世界，也把世界介紹給中國(guó)，所以是一個(gè)中西合璧、古今結(jié)合的大學(xué)，人文跟科技兼有。”

5. 傳統(tǒng)與校風(fēng)
大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)

香港中文大學(xué)和香港大學(xué)（港大）是香港僅有的綜合大學(xué)，也是最具大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的大學(xué)。
由于學(xué)運(yùn)蜂起，中大也被比喻為“在野黨”、“香港的早稻田大學(xué)”。
中大的強(qiáng)項(xiàng)在于學(xué)術(shù)性（學(xué)術(shù)排名中國(guó)第一）與民族性。港大則以政治地位（為殖民地文官培訓(xùn)所），建校百年馳名（也見818事件）。
中大根植中國(guó)文化、中國(guó)語(yǔ)言、中華民族的動(dòng)機(jī)目的；港大揭示的“為中國(guó)而立”則為對(duì)華文化殖民。

教學(xué)語(yǔ)言

中大是港英政府為成立以中文為主要教學(xué)語(yǔ)言的大學(xué)，香港法例《香港中文大學(xué)條例》亦表示中大的“主要授課語(yǔ)言為中文”。雖然中大聲稱“自創(chuàng)校以來一直堅(jiān)持中英雙語(yǔ)的教育方針” ，但現(xiàn)時(shí)大部分學(xué)系皆只提供英語(yǔ)為主的核心科目，部份院系更只以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言。

6. 三大書院源流
大師錢穆，曾構(gòu)想全球廣設(shè)“中文大學(xué)”傳播中國(guó)文化的遠(yuǎn)景
新亞書院（1949年創(chuàng)立）

由國(guó)學(xué)大師錢穆、當(dāng)代新儒家聞人唐君毅、張丕介等人創(chuàng)立，張君勱、牟宗三、徐復(fù)觀、霍韜晦等著名學(xué)者曾來校講學(xué)。
書院以中文教學(xué)，并教授官立學(xué)校所缺乏的中國(guó)文化課程。
新亞被視為中國(guó)儒學(xué)的復(fù)興基地，以及宋代書院文化的延續(xù)。
新亞校址曾多次搬遷，1963年加盟中文大學(xué)之后，才在現(xiàn)址落戶安家。
獨(dú)立書院時(shí)期，有“培育小中國(guó)人”的雅號(hào)。

崇基學(xué)院（1951年創(chuàng)立）
由廣州嶺南大學(xué)校長(zhǎng)李應(yīng)林、上海圣約翰大學(xué)校董會(huì)主席歐偉國(guó)、香港教會(huì)團(tuán)體等合作創(chuàng)立。
主要目的是并合中國(guó)國(guó)民政府時(shí)期設(shè)立于中國(guó)大陸的13所基督教大學(xué)，是香港第一所基督教中文專上學(xué)院。
崇基的馬料水的校址，也是中文大學(xué)沙田校園的最初基礎(chǔ)。
獨(dú)立書院時(shí)期，有“培育小美國(guó)人”的雅號(hào)。

聯(lián)合書院（1956年創(chuàng)立）

是戰(zhàn)后早期少數(shù)可供“中文中學(xué)”畢業(yè)生升學(xué)的學(xué)校。
開設(shè)課程以社會(huì)科學(xué)、工商管理為大宗，致力滿足香港社會(huì)、工商業(yè)界的需要。
教育方針與專門培育殖民地文官的香港大學(xué)，洽成互補(bǔ)，以致數(shù)任港大政治系主任皆為聯(lián)合出身。
書院前身均為廣州或鄰近地區(qū)南移的私立大學(xué)，與香港有密切淵源。
獨(dú)立書院時(shí)期，有“培育小英國(guó)人”的雅號(hào)。

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