光明中學外語組?胡斌

按上海高考近幾年的慣例，英語卷每三年會在題型上做一些調(diào)整。2010屆的上海高考英語卷在閱讀題型上和翻譯分值上也做了一些變化。面對新的變化，如何不讓自己的“奶酪”被拿走？筆者根據(jù)多年的高三教學經(jīng)驗就閱讀新題型給2011屆的考生提一些建議。

在具體操作過程中，考生一定要學會以下兩個技巧：“如何找？?”和“如何寫？?”

(1)如何找？

根據(jù)以上題型的特點，主要用到的是“scanning”即“尋讀”或“掃讀”法。首先明確所查詢信息的關鍵詞，然后以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。問題中如涉及到人名、地名則主要找首字母大寫的單詞；如有關時間、數(shù)目則主要查找具體數(shù)字；如有關某個事件或觀點則需要尋找與此有關的關鍵詞等。

例如：

81.A?“forever?stamp”?is?intro－duced?to?respond?to?_________.?考生應以a?“forever?stamp”和respond作為關鍵詞，找到第四段第一行對應的?The?new?
“forever?stamp”?is?theUnited?States?Postal?Service’s?(USPS)answer?to…

82.What?did?Americans?use?tomake?up?postage?differences?whenstamp?
priceswent?up??考生應以Americans,?make?up?postage?differ－ences和?stamp?
prices作為關鍵詞，找到第二段第三行對應的?…Ameri－cans?have?to?use?annoying?
2-or-3-cent?stamps?to?make?up?postage?dif－ferences。

83.?Whatwill?happen?to?theforever?stamp?when?the?postage?ratechanges？?
考?生?應?以?the?forev－er_________?Stamp和?the?postagerate?changes作為關鍵詞，找到第三段第二行對應的?…?“forever?stamps”will?keep?their?first-
classmailing?val－ue?forever,?even?when?the?postagerate?goes?up。

(2)如何寫？

考生在具體寫的過程中須注意以下兩方面：

工整性?即回答要細致，并與問題保持一一對應。

例如：83題原文中用復數(shù)形式forever?stamps，而問題中用單數(shù)形式the?forever?
stamp則考生在回答時要保持與問題的工整，即Itwill?keepits…?而非照抄?keep?
their…。另外，對于不同的問題也應用相應的形式。常見的?“Why…？”通常相對應的回答形式是?“Because…”?或?“To…”。還有人稱、時態(tài)等各方面都要做到工整。

完整性?即回答要有應有的部分，無殘缺或多余的部分。

通常在完成表述的兩題中較容易出現(xiàn)這樣的問題，考生經(jīng)常把找到的部分全部抄上去，而不考慮已給表述中的信息，造成回答過于臃腫?；蚴墙厝×嗽闹械闹甘敬~?“thatmuch”、“it”、“this”等，而忽略了在表述中并未給出相關信息，造成回答內(nèi)容缺失。

縱觀近幾年上海高考英語卷題型的變化，考生應把握好命題“以知識立意為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙阅芰α⒁鉃橹鳌钡目傮w思路，不斷調(diào)整學習方法，做到“學有所用”“學以致用”。