[物理篇]

安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)朱德松老師建議考生：

快速看題，仔細讀題，做好選擇題是關(guān)鍵。今年物理選擇題還是單選題，相比不定項選擇題拿分要容易。（1）審題要仔細，尤其要注意重要的關(guān)鍵字眼，要注意“陳題”中可能有“新意”。（2）碰到“新題、難題”，不要畏難而放棄，要結(jié)合題目中的“難和新”所涉及到的物理知識，及時運用該部分章節(jié)的定理、定律解決問題。（3）合理排除，適當(dāng)猜測。對于物理圖像題，要善于結(jié)合題意運用排除法，實在做不出來的題目不能輕言放棄，要適當(dāng)猜測。

詳細分析物理過程，正確構(gòu)建物理模型，規(guī)范解答物理計算題。首先，對于一個復(fù)雜的物理問題，先要根據(jù)題目所描述的情景建立正確的物理模型，然后對物理過程進行分析，對于多過程的物理問題，考生一定要注意分析物理過程的細節(jié)，弄清各個過程的運動特點及相關(guān)聯(lián)系，找出相關(guān)過程之間的物理量之間的關(guān)系。比如，所有的計算題，考生讀完后，總是從兩個角度去分析：一是受力分析和運動特點相結(jié)合，綜合運用牛頓運動定律和運動學(xué)規(guī)律解題。另一個角度就是用功和能量的知識去解題，綜合運用動能定理，能量守恒定律等知識，一定能找到解題辦法。其次，規(guī)范答題認真書寫很重要。（1）簡潔文字說明與物理方程式相結(jié)合是解答物理計算題的最佳模式。（2）盡量用常規(guī)方法，使用通用符號。如圖像法適合解答選擇題，不適合解答計算題，否則，一旦錯誤必然會導(dǎo)致整個題目丟分。（3）分步列式，不要用綜合式或連等式，否則，只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。（4）對于幾個方程聯(lián)立求解的計算題，應(yīng)先寫出含符號表達式，再代入數(shù)值進行計算。對于不是聯(lián)立求解的方程，列出方程就解出結(jié)果，以求每步得分。

認真回憶教材中的實驗，挖掘設(shè)計性實驗題的原型，爭取攻克實驗題。設(shè)計性實驗題是考生普遍感覺害怕的題目，考試中若碰到此種題型，考生要冷靜面對，認真讀題，努力回憶，力求在教材中找到原型題。如從用滑動變阻器、安培表、伏特表測電源電動勢和內(nèi)阻，到用電阻箱和安培表測量，再到用電阻箱和伏特表來測量，方法多樣。從教材中的伏安法測電阻，到雙電流表測電阻，再到雙電壓表測電阻，這些典型的設(shè)計性實驗題，考生要做到靈活處理。

[化學(xué)篇]

安師大附中王國勇老師建議考生：

考試成功的關(guān)鍵是解題質(zhì)量高，考試時應(yīng)把質(zhì)量放在首位，在保證質(zhì)量的前提下追求速度，而不是相反。要保證解題的高準(zhǔn)確率，就要做到細心審題，冷靜思考，精確運算，規(guī)范表達。

卷子發(fā)下來后，不要急著去做，首先要瀏覽全卷，了解試卷的結(jié)構(gòu)、題目數(shù)量，并對考試時的時間分配作大致安排，做到心中有數(shù)?？荚嚂r間會很緊，顯然不能在某一個題目上耽擱太多的時間，遇到看了幾遍都沒有思路的題，可以先放一放，等做完后面會做的題目之后，再回頭做那些難題，思路也比較容易打開。整個試卷做完后，要留出時間細心檢查，確保會做的題盡量不丟分，并注意檢查試卷頁數(shù)，防止漏題。

在當(dāng)前試卷難度不大的情況下，往往細節(jié)決定考生化學(xué)學(xué)科的成敗。要注意避免細節(jié)錯誤，如不按要求答題，把離子方程式寫成化學(xué)方程式，分子式、電子式、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)示意圖、核外電子排布式不分，原子結(jié)構(gòu)示意圖和離子結(jié)構(gòu)示意圖不分，要求寫化學(xué)方程式的卻寫成了轉(zhuǎn)化關(guān)系或產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式，名稱寫成元素符號或化學(xué)式，反應(yīng)現(xiàn)象答成結(jié)論，選擇題中要求選不正確的結(jié)果選成正確的，按由大到小的順序?qū)懗捎尚〉酱蟮捻樞虻取Ｔ偃绱痤}不規(guī)范、不全面，實驗操作表述不到位不清楚，量筒、容量瓶等儀器的規(guī)格不注明，填空題中的單位不寫；方程式不配平，熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)的狀態(tài)不寫，ΔH的“+”“-”號不寫、單位不寫等，弱電解質(zhì)的電離和鹽的水解不寫可逆符號等。

[生物篇]

除了上述應(yīng)試事項外，安師大附中的王飛老師重點談了考生在生物學(xué)科考試時，心理素質(zhì)的好差，對能否獲得理想的成績十分重要。

他說，高考其實也是一場心理戰(zhàn)。要想提高生物考試成績，心理很關(guān)鍵。知識水平相近的同學(xué)主要比的就是心理，看誰心理素質(zhì)好?？紙錾希忌獣M行合理的自我減壓。生物學(xué)科考試，考生在答卷時，往往感到時間不夠用，此時要提醒自己，時間對每個人都是公平的，“我時間不夠，別人也是一樣。”在情緒上，既不能急躁也不能悲觀。要多給自己一些積極的心理暗示，如對自己說：“高考也就是一次平常的模擬考試，沒什么大不了的”、“我能行，沒問題”等。

他一再強調(diào)，考生考前一定要對生物課本進行認真的“梳理”。特別是在最后的復(fù)習(xí)階段，考生切不可用大量做題的方式來代替復(fù)習(xí)教材。重新復(fù)習(xí)課本，就是要加強和鞏固對知識的理解，考試時遇上難題，思考解題方法時，回憶教材中的例題，挖掘其原型，往往可以取得很好的效果。

記者?王俊杰