2008年高考數(shù)學(xué)數(shù)列專題熱點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
(一)基礎(chǔ)題
復(fù)習(xí)導(dǎo)引:數(shù)列是定義在正整數(shù)集或正整數(shù)子集上的函數(shù),函數(shù)的圖象是平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn)集。項(xiàng)an是n的函數(shù),同數(shù)Sn也是n的函數(shù),af(n)是復(fù)合函數(shù),如下面的第2、3題。等差、等比中項(xiàng)始終是高考擬題的知識(shí)點(diǎn),如下面的第1、5題。在數(shù)列問題中,從一般到特殊的思想方法,是重要的思路,如第3、5題。
1.若an是等差數(shù)列,首項(xiàng)a1>0,a2003+a2004>0,a2003·a2004<0,則使前n項(xiàng)和Sn>0成立的最大自然n是(?)
A、4005?B、4006
C、4007?D、4008
解:∵a2003·a2004<0
∴a2003與a2004中必有一個(gè)為負(fù)。
又a1>0只有d<0,a2003、a2004中才可能有負(fù)值,∴a2004<0
a2003+a2004=2a1+4005d=a1+a1+4005d=a1+a4006>0
∴S4006=-(a1+a4006)>0
S4007=-(a1+a4007)
=-·2a2004<0
∴選B
注:本題不同于當(dāng)Sn最大時(shí)求n的值,在審題中注意區(qū)別。
2.已知兩個(gè)等差數(shù)列an和bn的前n項(xiàng)和分別為An和Bn,且-=-,則使得-為整數(shù)的正整數(shù)n的個(gè)數(shù)是(?)
A.2?B.3?C.4?D.5
解:∵an,bn為等差數(shù)列
∴可設(shè)An=(7n+45)gn,
Bn=(n+3)gn
an=An-An-1=14n+38,
bn=Bn-Bn-1=2n+2,(n2)
-=-=k,k為正整數(shù)
n=-,n為正整數(shù),719?
K=8、9、10、11、13
∴選D
注:若{an}為等差數(shù)列,那么Sn=pn2+qn,是常數(shù)項(xiàng)為0,關(guān)于n的二次函數(shù)。
3.已知數(shù)列{an}、{bn}都是公差為1的等差數(shù)列,其首項(xiàng)分別為a1、b1,且a1+b1=5,a1,b1∈N*。設(shè)cn=-(n∈N*),則數(shù)列{cn}的前10項(xiàng)和等于()
A.55 B.70
C.85 D.100
解:某些數(shù)列問題經(jīng)常用一般到特殊的思考方法。
c1=-=a1+(b1-1)·1
c2=-=a1+(b2-1)·1
c3=-=a1+(b3-1)·1
c2-c1=b2-b1=1,
c3-c2=b3-b2=1
c1=a1+b1-1=4
∴{cn}為c1=4,公差為1的等差數(shù)列
∴S10=85?選C
注:-其中bn是項(xiàng)數(shù),在數(shù)列中,項(xiàng)an是項(xiàng)數(shù)n的函數(shù)。
4.?各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若Sn=2,S3n=14,則S4n等于
(A)80(B)30?
(C)26?(D)16?
解:Sn=a1+a2+…+an=2
S2n=Sn+an+1+an+2+…+a2n
=Sn+qn(a1+a2+…+an)
=Sn+Sngqn=2+2qn
S3n=S2n+a2n+1+a2n+2+…+a3n
=S2n+q2ngSn=2+2qn+2q2n=14
→qn=2
S4n=S3n+(a3n+1+a3n+2+…+a4n)
=S3n+q3ngS1=30?
選B
注:這里把Sn作為一個(gè)單位,以此表示S2n,S3n,S4n,這是一個(gè)“整體”的思想方法。
5.在等差數(shù)列{an}中,若a10=0則有等式a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n<19,n∈N)成立.類比上述性質(zhì),相應(yīng)地,在等比數(shù)列{bn}中,若b9=1則有等式____成立。
分析:用一般到特殊的思考方法。a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n不好理解,不妨假定,n=18,這時(shí)上面的等式變?yōu)?a2+a3+…+a17+a18=0,a2+a18=a3+a17=…=a9+a11=2a10=0,可以看出題目條件中給出的等式是等差中項(xiàng)的變形,這是問題的實(shí)質(zhì)。
若給出a9=0,可以引出:
a1+a17=a2+a16=a3+a15=…=a8+a10=2a9=0
那么應(yīng)有下面的等式:
a1+a2+…+an=a1+a2+…+a17-n
類比等比數(shù)列:
b9=1,b1·b17=b2·b16=…=b8·b10=b92=1。
∴b1·b2……bn=b1·b2……b17-n(n<17,n∈N)
注:靈活運(yùn)用等差、等比中項(xiàng)是數(shù)列問題中的重要內(nèi)容,下面的結(jié)論有助于這種靈活應(yīng)用。若p、q、m、n均為正整數(shù),且p+q=m+n,在等差數(shù)列中有ap+aq=am+an;在等比數(shù)列中,ap·aq=am·an?
6.?數(shù)列{an}中,a1=-,an+an+1=-,n∈N*則-(a1+a2+…+an)等于(?)
A.-?B.-
C.-?D.-?
分析:若把a(bǔ)n+an+1看成一項(xiàng),那么?{an+an+1}為等比數(shù)列。
(a1+a2)+(a2+a3)+(a3+a4)+…
=2(a1+a2+a3+a4+…)-a1
∵a1+a2=-,
-=-
∴2(a1+a2+a3+…)-a1
=-=-
-=(a1+a2+…+an)=-
選C。
注:在數(shù)列求和問題中,有時(shí)可以把幾項(xiàng)并成一項(xiàng),也有時(shí)把一項(xiàng)分拆成幾項(xiàng),這是求和中“變形”的一條重要思路.
7.已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是公比為q的等比數(shù)列,a1=b1,a2=b2≠a1,記Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,(1)若?bk=am(m,k是大于2的正整數(shù)),求證:Sk-1=(m-1)a1;?
(2)若b3=ai(i是某一正整數(shù)),求證:q是整數(shù),且數(shù)列{bn}中每一項(xiàng)都是數(shù)列{an}中的項(xiàng);?
(3)是否存在這樣的正數(shù)q,使等比數(shù)列{bn}中有三項(xiàng)成等差數(shù)列?若存在,寫出一個(gè)q的值,并加以說明;若不存在,請(qǐng)說明理由;?
解:(1)∵a1=b1,a2=b2≠a1→b2≠b1→q≠1
∴Sk-1=-=-
=-=-=(m-1)a1
解:(2)b3=b1q2=a1q2=a1+(i-1)gd=a1+(i-1)(a2-a1)
=a1+(i-1)(b2-b1)=a1+(i-1)(a1q-a1)
∵a1≠0,q≠1
∴q2=1+(i-1)(q-1)
q=i-2,q是整數(shù),?
由b1=a1,b2=a2,b3=ai→q=i-2
下面只討論n4的情況
bn=b1qn-1=a1+(k-1)d=a1+(k-1)(a2-a1)=a1+(k-1)ga1g(q-1)
化簡(jiǎn)qn-1=1+(k-1)(q-1)?
k=1+-1+1+q+q2+…qn-2
若i=1,q=-1,q+q2+…qn-2=0或-1
k=2,1;
i=2,q=0。矛盾
i3,k是正整數(shù)。
分析(3)b1=a1,b2=a2,a3=b(n)為所求
由a1、a2、a3成等差
b1、b2、b(n)也成等差
a3=a1+2d=b1+2(a2-a1)
=b1+2(b1q-b1)
=b1(2q-1)=b1qn-1
n3,n=3時(shí),2q-1=q2→q=1與已知矛盾。
n=4?2q-1=q3?q3-q=q-1
q(q2-1)=q-1
q-1≠0,q2+q-1=0,又q>0
∴q=-
即b1,b2,b4成等差。
注:2q-1=qn其中n,q都是未知數(shù),因?yàn)閚為正整數(shù),所以從分析n入手。
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