? 孩子，你有夢(mèng)嗎？有！一定有！每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)想。此時(shí)，也許你正在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著；也許你正徘徊在夢(mèng)想的邊沿，感覺夢(mèng)是那樣的遙遠(yuǎn)；也許你正在為自己的夢(mèng)想破滅而傷心感嘆……

也許，有很多的也許……

但是，你知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的基礎(chǔ)是什么嗎？對(duì)了，是知識(shí)！知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)決定命運(yùn)！

不要羨慕別人考上了清華北大，因?yàn)榍迦A北大不是我們的唯一；不要羨慕別人能考上重點(diǎn)大學(xué)，因?yàn)樗苣阋材?；也不要悲哀自己現(xiàn)在成績(jī)不好，沒有希望考上大學(xué)，那是你沒有認(rèn)識(shí)自己的能力；也不要過于狂妄，以為自己很了不起，可以很隨便地考上大學(xué)，要知道山外有山，天外有天。這個(gè)世界是很公平的，成功總是給予那些孜孜不倦刻苦追求的人。

第一，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)學(xué)習(xí)才有成效。

女兒他們班在進(jìn)入高三的時(shí)候，是全年級(jí)倒數(shù)第二，被戲稱為所謂的“希望班”，其真實(shí)狀況可想而知。在高二下學(xué)期的時(shí)候，語文老師就因?yàn)樯险n秩序很亂而失望地說：“你們這個(gè)班如果繼續(xù)這樣下去會(huì)變成垃圾?！睘榇?，我們幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)好的家長(zhǎng)找到了學(xué)校，因?yàn)槲覀優(yōu)樽约旱暮⒆幽笠话押?，因?yàn)槲覀冚敳黄?！進(jìn)入高三以后，學(xué)校為了提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，特意調(diào)派了剛剛送走高三的優(yōu)秀教師張耀華老師擔(dān)任班主任，化學(xué)、語文、數(shù)學(xué)等科也全部換成了原來高三畢業(yè)班的老師。可謂用心良苦 。

女兒的成績(jī)?cè)谌昙?jí)一直處于中下等，但女兒并沒有放棄。她是一個(gè)不服輸?shù)娜?，學(xué)校越是看不起他們，她就越是發(fā)狠學(xué)習(xí)，而不是自暴自棄！

激發(fā)女兒發(fā)奮的另一個(gè)原因是：沒有人愿意來但任這個(gè)班的班主任。因?yàn)楦咧袑W(xué)校對(duì)老師考核的唯一目標(biāo)就是升學(xué)率，而獎(jiǎng)勵(lì)也是按考取大學(xué)的人數(shù)比例進(jìn)行的。再說了，沒有人愿意去帶一群沒有希望的學(xué)生，巨大的付出不一定會(huì)有巨大的收獲，那樣會(huì)沒有成就感。而且，帶高三很辛苦壓力很大，老師們和孩子們一樣，早出晚歸，研究以往的高考試題規(guī)律、設(shè)考題、找重點(diǎn)，研究學(xué)生的現(xiàn)狀、找問題、找辦法。剛剛送走一屆畢業(yè)班，大家都希望能休息一下得到調(diào)整。這也是人之常情。

面對(duì)新的老師，女兒首先想到的是把自己的狀況與老師進(jìn)行溝通，希望能得到老師們的幫助。張老師一直帶高三實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)，他的教學(xué)風(fēng)格對(duì)于平行班的孩子們來說是很難適應(yīng)的。用女兒的話說：張老師上課黑板上最多只有兩行字，思維跳躍很大，精神稍微一溜號(hào)，就跟不上老師的思路，女兒這時(shí)才真正意識(shí)到自己與實(shí)驗(yàn)班的差距有多大。特別是張老師在解題的時(shí)候，常常會(huì)說：根據(jù)某某定律，我們就可以推斷……而這些定律、推論等女兒都是似曾相識(shí)，這讓她意識(shí)到自己在高一和高二的時(shí)候，沒有打好基礎(chǔ)。于是，女兒翻出了高一和高二時(shí)的教科書和參考書，很認(rèn)真地做起來。

女兒每年都要買很多參考書，卻從沒有認(rèn)真地做完過。每年開學(xué)的時(shí)候，所有的孩子都會(huì)對(duì)自己說：這個(gè)學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)。三分鐘的熱情讓他們信心百倍，買參考書做題?？墒?，熱情一過就開始放縱自己的懶惰，一年下來一本參考書能做到三分之一就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果去檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多參考書都是嶄新的，上面一個(gè)字也沒有寫。

高三進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí)，女兒一面消化老師講的東西，一面做高一和高二的參考書，有時(shí)連初中的課本都翻了出來。第一次月考，女兒的成績(jī)?nèi)匀辉谌昙?jí)的中下等。當(dāng)女兒認(rèn)真地把高中所有的教科書和參考書都做完后，成績(jī)開始飛快地上升。

第二，按照老師的要求做，不另搞一套

女兒成功跨躍高考的另一個(gè)重要因素是：聽老師的話！

女兒對(duì)老師有一種近乎迷信的程度，她固執(zhí)地認(rèn)為：張老師能帶出多個(gè)市級(jí)狀元、馬老師能從一個(gè)山區(qū)調(diào)到省重點(diǎn)中學(xué)帶高三，他們一定有過人之處！聽他們的話絕對(duì)沒有錯(cuò)！每每遇到老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，女兒總是很認(rèn)真地對(duì)待，決不輕易放過！而很多人認(rèn)為老師小題大做，啰啰嗦嗦的。要知道，老師們每年都被指派去看試卷，他們親眼目睹了孩子們?cè)谛」?jié)上的失敗，所以才會(huì)不厭其煩地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

尤其到了最后總復(fù)習(xí)階段，老師反復(fù)講的都是基礎(chǔ)的東西，很多同學(xué)認(rèn)為老師講的太簡(jiǎn)單太容易了，干脆不聽老師的課，而是埋頭做自己的參考練習(xí)。做練習(xí)固然重要，但老師的課必須認(rèn)真聽，很多細(xì)微的東西都是在老師講課的時(shí)候帶出來的，如果不聽老師講課，思維不跟隨老師去轉(zhuǎn)，你就很難有突破。

千萬別忽視教科書，如果你的成績(jī)只是一般般的話，不妨多花點(diǎn)時(shí)間在教科書的理解上，多做基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。當(dāng)你能把教科書吃透的時(shí)候，你的成績(jī)就會(huì)居于中上等。所有的試卷中都會(huì)有幾道難題，即所謂的拔高題，那是為考北大清華和其他名牌大學(xué)的考生準(zhǔn)備的，你答不上來就對(duì)了，否則大家都能上清華北大了。決不能把注意力集中在攻克難點(diǎn)重點(diǎn)上，因?yàn)樽霾怀鰜黼y題就會(huì)氣餒，就會(huì)灰心，就會(huì)喪失自信。放棄難題，把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)更廣闊的天空。

第三，有效利用高中的三年。

大多數(shù)學(xué)生都是高一玩，高二松，高三想趕一場(chǎng)空。女兒也不例外。剛進(jìn)入高一的時(shí)候，女兒對(duì)我說：媽，我再玩最后一年。我默許了。只要她有能力考大學(xué)，玩就玩吧！

從初一開始，女兒就對(duì)我說：初一我玩一年，初二我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了初二，她又改為初二再玩一年，初三一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。中考的時(shí)候，女兒很輕松地考進(jìn)了省重點(diǎn)中學(xué)。剛上高中后她故技重演，我只好由著她性子來。孩子們想玩的理由很多，比如：輕松地考入了省重點(diǎn)，認(rèn)為自己很有本事；高三會(huì)很辛苦，現(xiàn)在不玩什么時(shí)候玩？再有，剛從一個(gè)學(xué)校到另一個(gè)全新的地方，面對(duì)一群全新的同學(xué)，有一種神秘感，也有一種陌生感，這種新奇讓孩子們有一種放松。另外還有一個(gè)很微妙的心理，那就是每一個(gè)人都希望自己給別人留下“不刻苦卻能夠得到好成績(jī)”的印象，這樣更彰顯自己聰明過人。

高中三年里高一相對(duì)來說比較輕松，但你不能輕松，這時(shí)的要做好兩件事：

1打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。多花時(shí)間攻克英語和語文兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。因?yàn)?，到了高二?huì)分文科和理科，而英語、語文和數(shù)學(xué)則是文理科的公共學(xué)科。無論你學(xué)文還是學(xué)理，這三科都是最主要的學(xué)科。英語重點(diǎn)要放在聽力和閱讀上，語文則放在古文和作文上，盡量多看一些文章。數(shù)學(xué)則是要做到教科書的完全消化。

2參加一些奧賽班。如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，目的不是參加比賽，而是有意識(shí)地檢驗(yàn)自己，在理科上的潛力大？還是在文科上的潛力大。這樣可以幫助你在選擇文理科的時(shí)候，不至于盲目選擇。如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)好，英語、語文成績(jī)也一般，就應(yīng)該選擇理科；而物理、化學(xué)成績(jī)很一般的情況下，不妨考慮選擇文科。那樣會(huì)對(duì)你很有利。

高二是一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)孩子們來說，高二是一個(gè)很危險(xiǎn)的坎，尤其是女孩子！

高二的孩子年齡大多在十六七歲左右，正是青春萌動(dòng)的時(shí)候，男女之間有一種相互吸引的潛意識(shí)，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)如果放松了對(duì)孩子的關(guān)心和監(jiān)管，孩子很可能就會(huì)走彎路。特別是女孩子，她們更渴望得到關(guān)愛和理解，如果家長(zhǎng)忽視了孩子的心理變化，孩子就有可能去尋找其他的感情寄托，也就是早戀的可能。

很多孩子都是輸在了高二。高二容易使人感到疲倦，一方面受生理因素的影響精神不易集中，一方面會(huì)因?yàn)槌煽?jī)沒有明顯的提高而苦惱徘徊。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)與孩子溝通，要讓孩子在把內(nèi)心的真實(shí)想法告訴你，然后想辦法幫助他排解。

高二的課外練習(xí)應(yīng)該隨著知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)進(jìn)展而有所擴(kuò)展，多做一些參考書上的習(xí)題。同時(shí)，多收集一些歷年高考的基礎(chǔ)知識(shí)部分試題做。

高一和高二的基礎(chǔ)壘扎實(shí)了，高三的總復(fù)習(xí)緊跟老師的進(jìn)程，每次考試都認(rèn)真對(duì)待，高考進(jìn)入大學(xué)是絕對(duì)沒有問題的。

高考并不可怕，可怕的是你害怕它。高考是紙老虎，只要你把基礎(chǔ)知識(shí)打好了就一定能行，要相信自己的能力。

很多人想到高考就緊張，殊不知緊張很容易限制思維的拓展，過于緊張還會(huì)引起焦慮綜合癥?？荚嚽耙m當(dāng)?shù)胤潘勺约?，既不能完全放松稀里糊涂，也不能臨時(shí)抱佛腳搞得心慌意亂。

要養(yǎng)成一個(gè)整理試卷的好習(xí)慣，試卷上的錯(cuò)題一定要弄清楚，決不能似是而非、似懂非懂。老師出的題都是有目的的，尤其是高三的月考，基本上是模擬高考試題和預(yù)測(cè)高考試題。所以，每一道題目都很重要，說不定高考試題就在這里面。女兒曾考過的化學(xué)試卷里一道題就出現(xiàn)在今年化學(xué)高考試卷中，很多同學(xué)因?yàn)闆]有印象居然沒有做出來。這種無效的學(xué)習(xí)要堅(jiān)決杜絕。

第四，不要輕易放棄自己。

不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)不好而放棄自己！有一個(gè)孩子生下來就是一個(gè)腦癱兒，在醫(yī)學(xué)上被判了死刑。然而，他的母親沒有放棄他，殘忍的訓(xùn)練，不懈的努力，終于讓孩子學(xué)會(huì)了走路、學(xué)會(huì)了說話，上了小學(xué)、上中學(xué)，最后讀完大學(xué)，不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡，而且創(chuàng)造了人生奇跡。他——一個(gè)腦癱兒可以做到，我們健全人為什么不能呢？

要相信自己一定能行的！

不要讓孩子輸在起跑線上！

對(duì)于孩子來說，他的起跑線是從踏進(jìn)校門的那一刻開始的，即從一年級(jí)開始的。因此，從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)一年到五年是一個(gè)重要的坎，孩子在這個(gè)階段能養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上有發(fā)散思維的潛力，那么，升入初中就會(huì)有一個(gè)好的起點(diǎn)。

初中的初二是一個(gè)坎。面對(duì)中考他會(huì)有一種心悸。雖然離中考還有一年，但在孩子們的潛意識(shí)中，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始了。中考是選擇高中學(xué)校的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子們同樣對(duì)自己有所期盼。這個(gè)階段家長(zhǎng)千萬不能忽視，不要以為中考還有一年。如果初二的成績(jī)沒有突破的話，孩子就掉隊(duì)了。

不同時(shí)期不同階段有著不同的起跑點(diǎn)。小學(xué)五年級(jí)，初中二年級(jí)，高中二年級(jí)這些是各個(gè)階段的起跑點(diǎn)，孩子和家長(zhǎng)都要高度重視。

不要讓孩子輸在起跑線上?。?/p>