陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后--訪2003年重慶文科狀元
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”昨日,當(dāng)文科狀元王小書(shū)再次哼著這首歌,回憶十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),眼里閃著淚花。在一個(gè)小時(shí)的對(duì)話中,記者感受著狀元光環(huán)背后,一個(gè)情感豐富、單純善良的王小書(shū)。
“熬”過(guò)高三
記者(以下簡(jiǎn)稱記):十幾年的學(xué)習(xí)中,最快樂(lè)和最痛苦的是哪個(gè)時(shí)期?
王小書(shū)(以下簡(jiǎn)稱王):最快樂(lè)的是初中,班上同學(xué)、老師經(jīng)常出去玩,友誼一直保持到現(xiàn)在。最痛苦的當(dāng)然是高三,是“熬”過(guò)來(lái)的。
記:在高三有沒(méi)有快要“熬”不下去的時(shí)候?
王:有,每天休息只有五、六個(gè)小時(shí),同學(xué)都感覺(jué)好累。舉個(gè)例子,三年前我為自己定下的目標(biāo)是北大,進(jìn)入高三后,我說(shuō)今年考不上明年再考。而到了今年三、四月份的時(shí)候,我已經(jīng)降低目標(biāo)了,只要能上大學(xué),發(fā)誓決不復(fù)讀。在“二診”前,感覺(jué)什么底都沒(méi)有,每天被大量的作業(yè)累得“支離破碎”。有一天晚上我實(shí)在撐不下去了,回家后撲到媽媽?xiě)牙?,嚎啕大哭。在這之前,我從沒(méi)有因?qū)W習(xí)而哭過(guò)。
記:你是怎樣“熬”過(guò)來(lái)的?
王:感謝老師、同學(xué)和媽媽。我印象最深的是一次晚自習(xí)后,有位老師為我們講了個(gè)故事:舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重的時(shí)候,最累的時(shí)候不是剛舉起和最后升直的時(shí)候,而是正在舉的時(shí)候,但是如果咬咬牙堅(jiān)持那么一下就挺過(guò)來(lái)了。老師說(shuō),我們就是一群正在舉重的人。老師的這個(gè)比喻,為我們?cè)鎏砹诵判摹?/p>
同學(xué)之間也相互鼓勵(lì),一天早上我在出租車上聽(tīng)到一首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,推薦給同學(xué),我們每人唱了一句,錄下來(lái)鼓勵(lì)自己。
感謝對(duì)手
記:據(jù)說(shuō)你們學(xué)校老師打造“雙王工程”,有一位女生一直與你成績(jī)不相上下,她是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?
王:應(yīng)該算吧。開(kāi)始她成績(jī)一直比我好,后來(lái)我決定用一定時(shí)間來(lái)練“內(nèi)功”,最后兩次考試我就略勝一籌。
記:你如何看待你們的競(jìng)爭(zhēng)?
王:我們是“良性競(jìng)爭(zhēng)”,私下是朋友,也常在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。其實(shí),我很感謝她,競(jìng)爭(zhēng)讓我感覺(jué)有動(dòng)力。
北大夢(mèng)想
記:據(jù)說(shuō)你一直的夢(mèng)想是考北大,你夢(mèng)想中的大學(xué)該是什么樣的?
王:大學(xué)很美,北大對(duì)我來(lái)說(shuō)是圣地。大學(xué)應(yīng)該和這十幾年的學(xué)習(xí)不同,生活肯定很豐富,我也可以發(fā)展自己的興趣。
記:北大光華學(xué)院狀元云集,你準(zhǔn)備如何來(lái)面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)?
王:把自己放低一點(diǎn),從較低起點(diǎn)努力,或許還會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的收獲。我有準(zhǔn)備面對(duì)一切,但仍要爭(zhēng)取做得最好。
記:聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)初選擇文科是想當(dāng)作家,上了文科后堅(jiān)持寫(xiě)作嗎?
王:沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。
記:如果沒(méi)有各方面的壓力,讓你重新選擇,你愿讀書(shū)還是寫(xiě)作?
王:選擇好好讀書(shū)。當(dāng)作家是需要人生閱歷和各種磨礪的,我在這方面還缺乏,高三的這段經(jīng)歷卻是我人生的一筆寶貴財(cái)富。
記:為什么要選擇經(jīng)濟(jì)專業(yè)?
王:我不會(huì)放棄作家夢(mèng)想,但想多嘗試一些東西,所以選擇了經(jīng)濟(jì)。在高三的時(shí)候,一本由北大留校學(xué)生寫(xiě)的《燕園拾塵》,講述他在北大成長(zhǎng)經(jīng)歷的隨筆和散文,我讀了很受益,人應(yīng)該接受各種磨練。
文科狀元小檔案:
王小書(shū)18歲巴蜀中學(xué)學(xué)生總分656語(yǔ)文127數(shù)學(xué)140文綜257英語(yǔ)132
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