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美國百人會成員高希均教授（1936 年生于南京，1949 年赴臺灣，1959 年赴美），在《閱讀救自己》（臺灣版）序言中，這樣寫道：

我生長在抗日戰(zhàn)亂中的大陸，成長在經(jīng)濟落后的臺灣，23 歲去優(yōu)勝劣汰的美國，當時就加深了自己強烈的危機意識：要救自己的國家，先要救自己。

救自己，就是先要把自己變成有用的人?？刻焐捏w力，靠中國人性格中的打拼是不夠的，也是無法持久的。西方社會顯示：必須靠現(xiàn)代方法，才能把每個人化平庸為出色。

用經(jīng)濟學術(shù)語說，現(xiàn)代方法就是要把人提升成具有競爭力、具有生產(chǎn)力、具有高附加價值的人。這個方法就是靠教育。這個橋梁就是靠認真讀書、靠大量閱讀。

世界上沒有一個現(xiàn)代國家，教育落后而經(jīng)濟進步；世界上所有的文明社會，必然是一個愛閱讀的社會；自己閱讀、家庭閱讀、社區(qū)閱讀、國會議員也閱讀、媒體人也閱讀、有錢人也閱讀，每個人都是終身閱讀者。

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