澳洲留學(xué)簽證新政全方位解讀
新政影響
影響1 澳洲留學(xué)或?qū)⒃倥矢叻?br>
2009年,中國學(xué)生在澳大利亞各類院校中的注冊人數(shù)達(dá)到12.77萬人,占澳大利亞海外留學(xué)生的24%,成為澳大利亞最大的留學(xué)生源國。然而,今年8月,據(jù)澳聯(lián)邦政府的最新統(tǒng)計報告顯示,2010~2011年,來自境外的留學(xué)生申請總數(shù)下跌20%,而澳大利亞最大的留學(xué)生來源國中國學(xué)生來澳簽證申請人數(shù)亦下跌了24.3%。鑒于此,澳大利亞政府急忙“調(diào)頭”,推出此次新政。
此次新政涉及范圍廣泛,幾乎涵蓋澳大利亞留學(xué)的各個領(lǐng)域,新政實施之后,將有更多人符合去澳洲留學(xué)的條件,人山人海的留學(xué)澳洲場面可能不久又會出現(xiàn),澳洲留學(xué)市場或?qū)⑴莱龉鹊?,再攀高峰?/p>
影響2 政策突放寬將致老問題重現(xiàn)
面對新政留學(xué)生要冷靜,因為新政的寬松力度實在是太大了,想起過往澳洲留學(xué)市場中出現(xiàn)過的種種問題,面對這么多的留學(xué)生,澳洲從政府到學(xué)校,從學(xué)校到就業(yè)市場,從就業(yè)市場到生活環(huán)境,澳洲準(zhǔn)備好了嗎?從澳洲政府的角度來看,該新政的出臺近年來該國教育產(chǎn)業(yè)收入嚴(yán)重下滑有關(guān)。但是,這些學(xué)生在澳洲學(xué)習(xí)和之后的工作,可能會給澳洲社會帶來很大的壓力。首先,政府是否有這么多人手來處理這些問題?遠(yuǎn)的不說,就說突然增加的簽證申請,移民局是否有足夠的人手來保證簽證審批的速度?
從學(xué)校角度來看,經(jīng)過一段時間的整頓和沉淀,應(yīng)該說現(xiàn)在剩下來的學(xué)校從質(zhì)量上來說都是信的過的,但是從學(xué)校的教學(xué)資源角度來看,是否有足夠的好老師,足夠的課室,足夠的教育配套設(shè)施和生活配套設(shè)施來滿足迅速增長的留學(xué)生需求呢?是否還是會出現(xiàn)5個人,甚至10個人才有一部電腦輪流使用的情況?是否還是會出現(xiàn)寄宿家庭難找,學(xué)校宿舍不夠的困境?
從就業(yè)市場來看,雖然新政中放寬了學(xué)生打工的時間限制,延長了部分學(xué)生畢業(yè)后留在澳洲工作的簽證時間,但是澳洲的就業(yè)市場真的能提供那么多的工作機(jī)會嗎?會不會再次引起澳洲年輕人因為要和太多留學(xué)生競爭工作崗位而不滿,向政府提出抗議呢?
影響3 新政將給澳洲社會帶來壓力
近3年不斷變化的澳洲留學(xué)政策調(diào)整,給人總的感覺是跟不上中國發(fā)展形勢。換句話說,他們對中國學(xué)生的需求和自身條件并不了解,只是單純的認(rèn)為,中國學(xué)生僅僅是為了移民才去澳洲留學(xué)的。之前在Mr. Knight博士提交給政府的報告中,對新政可能帶來的風(fēng)險描述的非常詳盡,包括對基礎(chǔ)設(shè)施、房屋租賃、社區(qū)服務(wù)、社會認(rèn)同等造成的壓力,提醒政府重視,但從澳洲政府對該報告所做的官方回應(yīng)來看,似乎沒有對這些很可能出現(xiàn)的風(fēng)險做充分的回應(yīng)和論證。顯然,增加留學(xué)生的數(shù)量,挽回澳洲國際教育的頹勢,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,和維護(hù)良好社會運轉(zhuǎn)和維持社會秩序兩者之間,澳洲政府選擇了前者,因為兩者不可兼得。
相關(guān)提醒
畢業(yè)后工作簽證最快2013年初實施
此次新政澳大利亞政府將分兩個階段實施簽證政策調(diào)整。首先, 2011 年底之前實施的,包括真實的臨時入境者標(biāo)準(zhǔn);取消就讀單獨ELICOS 課程且評估等級在4 級(AL4)及以上申請人需提供英語語言測試成績的要求,召開教育類簽證咨詢委員會首屆會議以及降低對評估等級3 級(AL3)和4 級(AL4)學(xué)生簽證申請人的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保要求。其次,針對2012 年第二學(xué)期的入學(xué)及新政實施后的絕大部分學(xué)生畢業(yè)后的工作簽證有望于2013 年初開始實施。
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