科技到底能不能顛覆教育界?
可汗學院、云端小學、名校的網絡公開課,互聯網提供了大量的受教育機會。不過,技術能否推翻現有的教育體制,或者說是否應該推翻?失去了課堂、講臺、考核和圍墻之后,我們得到的會是教育的解放,還是新的蠻荒時代?
在激進的思考者看來,科技已經從在從根本上改變教育。 的創(chuàng)始人 Dale Stephens 試圖構建一種新的教育方式。從”UnCollege”這個名字就可以看出,這是要“拋棄大學教育”。勸人拋棄大學教育?多么可怕的想法。沒錯,科技公司的創(chuàng)始人有大學輟學的經歷,但是公司在招聘的時候仍然重視大學簡歷。
UnCollege 的意義何在?最近,Dale Stephens 在 VentureBeat 上發(fā)表了一篇文章,討論了科技對教育的影響。根據 Dale Stephens 的說法,他的想法起始于自己參與的 Thiel Fellowship 項目。這是風險投資家 Peter Thiel 的一個項目。通過它,年輕人可以獲得 10 萬美元的資金,放棄大學,去做些有創(chuàng)造性的事情。
Dale Stephens 認為,教育已經被科技改變了,“未來已經到來,但是教育家和教授們,選擇了不相信”。
我們已經進入了一個互聯的世界,這帶來了更公平的競爭環(huán)境。“互聯意味著你可以接近那些通常握不到手的人?,F在,你所要做的就是伸出手去,你就被接受了。我得到了 Facebook 第一個投資人的支持,創(chuàng)建的社交組織登上了紐約時報和 CNN 的頁面,與那些從未夢想過可以交流的思想領袖聯系起來。為什么?因為互聯網把我與他們連接。20 年前,誰知道呢?——如果我從大學輟學,我可能會落得在父母家地下室里吸毒的結果”。
互聯網提供了大量的資源,而且是免費的。你可以不掏錢獲得大學教育。Udacity,可汗學院,M.I.T 開放課程軟件,網上有許多的資料和課程。MMOC(massive open online courses)這種網絡教育模式,已經被許多人認為是未來教育的方向。
Dale Stephens 并不是唯一持這種激進觀點的人?!秳?chuàng)新者困境》的作者Clayton Christensen 甚至大膽預言:美國的一半大學可能會在 15 年內破產。
在接受 Both Sides of the Table 網站 的采訪中,Clayton Christensen 說,幾個世紀以來,教育沒有“科技核心”,受到地理位置的限制,因此很難顛覆。但隨著互聯網的發(fā)展,這種阻礙已經不再存在。
如今,大學都提供在線課程,但是這種傳輸的方式并不是新的商業(yè)模式。他認為,教育內容應該快速傳遞到勞動者那里,并迅速得到應用,而且應該立刻反饋回課堂。目前,大學的許多課程都是與工作無關的技巧。
Clayton 認為,在變革的早期階段。封閉的結構通常會取得先機。但是隨著市場的增大,更加開放、模塊化的系統(tǒng)會勝利。因此,他對蘋果在教育市場的前景表示了擔憂。
“在 15 年內,一半的美國大學可能會破產,”他說,“到最后,我很高興看到這樣的事情發(fā)生。因此如果你不介意,為哈佛商學院祈禱吧”。