在線教育？我每天都在參與，因?yàn)樵趷?ài)范兒的辦公室里，已經(jīng)形成“中午吃飯一 TED Talk”的氛圍 。TED 和其他大學(xué)公開(kāi)課填充了我本來(lái)用于消費(fèi)美劇英劇的時(shí)間，說(shuō)到底也是在滿(mǎn)足我的“娛樂(lè)”需求。我也很少對(duì)演講或者公開(kāi)課做完整的筆記和拓展延伸，更不用說(shuō)課堂布置的作業(yè)和論文了。總而言之，半途而廢的幾率非常高。

2012 下半年，MOOC（大規(guī)模線上公開(kāi)課程）概念一直熱炒，美國(guó)甚至有人建起了 UnCollege，認(rèn)為 15 年后美國(guó)大學(xué)都會(huì)破產(chǎn)。但我認(rèn)為需要分情況討論：線上的大學(xué)課程，如 edX，Canvas 等，如果沒(méi)有得到專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)證，很可能是往娛樂(lè)等“輕質(zhì)”教育內(nèi)容發(fā)展，不可能取代真正的線下教育。

而專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)課程，如 Lynda 上提供的專(zhuān)業(yè)軟件編程培訓(xùn)，則可一定程度上撼動(dòng)現(xiàn)在的線下職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。因?yàn)樗麄兲峁┑恼n程內(nèi)容與職業(yè)相掛鉤，內(nèi)容以細(xì)分技能為主，非常實(shí)用。

線上的公開(kāi)大學(xué)課程為什么不能取代現(xiàn)有的大學(xué)教育？原因并不是線上教育方式有致命的缺陷，而是，“教育”和“職業(yè)”在現(xiàn)有的社會(huì)觀念中是綁定的。大部分線上公開(kāi)課都難以為用戶(hù)提供社會(huì)可接受的資質(zhì)認(rèn)證。而這正是常規(guī)大學(xué)教育的“優(yōu)勢(shì)”所在。

我當(dāng)然不是在打“教育就是為了考證”的旗號(hào)，只是沒(méi)有“認(rèn)證”會(huì)讓一些用戶(hù)不能對(duì)此嚴(yán)肅對(duì)待，因?yàn)樗麄兛床坏街苯拥纳鐣?huì)效益。盡管這些大學(xué)公開(kāi)課無(wú)法替代常規(guī)的大學(xué)課程，但我依然認(rèn)同這種課程的教育價(jià)值和思維啟迪的價(jià)值。

不久前，我們看到 MOOC 平臺(tái) Coursera 采取了配合社會(huì)規(guī)則的策略——只要支付 30-100 美元，就可以獲得由知名大學(xué)辦法的線上課程的認(rèn)證。很多人認(rèn)為 Coursera 主要是想趁機(jī)大賺一筆，我倒是認(rèn)為，這是他們讓平臺(tái)“更上一層樓”不得不走的一步。

和線上大學(xué)課程相比，我認(rèn)為線上的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)更有希望撼動(dòng)和改變教育行業(yè)，尤其是細(xì)分的職業(yè)技能培訓(xùn)。

Lynda 就是一個(gè)我們反復(fù)提到的例子，他們所提供的軟件開(kāi)發(fā)，編程和實(shí)用軟件使用的培訓(xùn)非常“接地氣”。提供 1657 種使用視頻培訓(xùn)，他們收取的訂閱費(fèi)用已經(jīng)在 2012 年突破 1 億美元，同比上升 30%。在 2013 年年初，他們還獲得了 1.03 億美元的融資。

他們成功的原因？除了實(shí)用的內(nèi)容，我認(rèn)為是有可以和企業(yè)對(duì)接的模式。Lynda 已經(jīng)和多家企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)簽訂合作條款，用作企業(yè)、政府的員工技能培訓(xùn)。

企業(yè)要做員工培訓(xùn)是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情。除了要花錢(qián)邀請(qǐng)到合適的講者，還有配合整個(gè)全部員工的時(shí)間，還要估計(jì)從異地趕來(lái)的員工，培訓(xùn)期間公司某些部門(mén)就可能會(huì)停止運(yùn)作。培訓(xùn)效果也很難保證。

如果企業(yè)購(gòu)買(mǎi)了如 Lynda 這樣的線上服務(wù)，他們的培訓(xùn)成本就大大降低了——員工隨時(shí)隨地可以參加，課程種類(lèi)繁多，還可以給不同部門(mén)不同的員工配置適合的培訓(xùn)，方式靈活。

同類(lèi)型的培訓(xùn)服務(wù) CreativeLive 也收到了良好的反饋。這個(gè)專(zhuān)注于創(chuàng)新技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，給用戶(hù)提供精致細(xì)分的實(shí)用技能，如，閨房化妝鏡人像攝影課程：用戶(hù)一般穿著內(nèi)衣，燈光精致的房間人像。紐約時(shí)報(bào)找到了參加該課程的婚禮攝影師 Amanda Picone，她表示這樣的課程非常實(shí)際，甚至有教授找到好看輪廓角度的 tips。上完課，她馬上就可以在工作當(dāng)中實(shí)踐，希望讓自己的生意更好。

這樣的線上培訓(xùn)的靠譜未來(lái)，才是真正發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)跨越時(shí)空地域的優(yōu)勢(shì)，并且提供用戶(hù)實(shí)際可用的技能，能夠形成產(chǎn)業(yè)鏈。