主要存在的問題：
1，部分學生存在偏科現(xiàn)象，影響整體成績的提高。（ 張偉 倪百川 張昆 顧子椿 朱昭昭 阮小娜（數(shù)）王爽 徐斌 李俊龍 朱昭昭 王騰（外) 曹璇（理化）王瑩瑩（政治）等同學）
2，部分學生學習不積極，信心不足，不能吃苦，沒有畢業(yè)班學生應有的緊迫感和強烈的競爭意識，導致學習成績只退不進。

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