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SUMMARY:

科學(xué)和技術(shù)無(wú)疑是重要的,但一份新的報(bào)告顯示,人們更喜歡具有更廣泛基礎(chǔ)的教育

CONTENT:
The question of whether our government should promote science and technology or the liberal arts in higher education is not an either/or proposition, although the current emphasis on preparing young Americans for STEM-related fields can make it seem that way.
?I sat on a commission put together by the American Academy of Arts and Sciences to explore this very question, and the subsequent congressional report, released today, acknowledges the critical importance of technical training, but also asserts without equivocation that the study of the humanities and social sciences must remain central components of America's educational system at all levels. Both areas are critical to producing citizens who can participate effectively in our democratic society, become innovative leaders, and benefit from the spiritual enrichment that the contemplation of ethics, morals, aesthetics, and the great ideas over time can provide.

KEYWORDS:

1. promote??????????????????? v. 提升;促進(jìn);發(fā)起;宣傳
pro(forward)+mot(move)+e(動(dòng)詞后綴)→擢升;促進(jìn);創(chuàng)辦
2. Liberal???????????????????? adj. 寬宏大度的,開(kāi)明的;自由的?
3. Proposition???????????????? n. 建議,提議
4. Emphasis??????????????????? n. 強(qiáng)調(diào),重視;加強(qiáng)語(yǔ)氣
5.? STEM代表科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Mathematics)。STEM教育就是科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)的教育。在國(guó)家實(shí)力的比較中,獲得STEM學(xué)位的人數(shù)成為一個(gè)重要的指標(biāo)。美國(guó)政府STEM計(jì)劃是一項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的計(jì)劃,并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入,培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。???????????????????
6. Related????????????????????? adj. 有關(guān)聯(lián)的;敘述的
7. Commission?????????????????? n. 委托;委員會(huì);傭金
8. Subsequent?????????????????? adj. 隨后的,繼…之后的
9. Congressional??????????????? adj. 會(huì)議的;委員會(huì)的;國(guó)會(huì)的
10. Critical??????????????????? adj. 緊要的,關(guān)鍵性的
11. Assert????????????????????? v. 斷言;聲稱;維護(hù);堅(jiān)持
12. Component?????????????????? n. 構(gòu)成要素;零件;成分
13. Participate???????????????? v. 參與,參加;分享

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本期節(jié)目參考譯文:(參考譯文由該節(jié)目主持人提供,僅供參考,歡迎大家討論)

參考譯文1:

關(guān)于政府應(yīng)該在更高等的教育中促進(jìn)科技還是文科教育的問(wèn)題并不是一個(gè)厚此薄彼的問(wèn)題。盡管,當(dāng)前對(duì)于美國(guó)年輕人在STEM相關(guān)領(lǐng)域做的準(zhǔn)備的重視,使它看起來(lái)是有所側(cè)重的。
我作為由美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院組織的委員會(huì)的一員,來(lái)解釋這個(gè)不同尋常的問(wèn)題,而今天隨后的委員會(huì)的報(bào)告, 不但肯定了科技培訓(xùn)的非同尋常的重要性,我們還毫不含糊地?cái)嘌?,關(guān)于人文和社會(huì)科學(xué)的研究依然美國(guó)各個(gè)階段教育體系的核心。這兩個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)公民有效參與我們的民主社會(huì),成為創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物是至關(guān)重要的,并且道德準(zhǔn)則、品行、審美觀和偉大的想法將隨著時(shí)間的推移而逐步顯現(xiàn)出它們的影響。

參考譯文2:
我們的政府在高等教育方面是應(yīng)該推進(jìn)科學(xué)技術(shù)還是促進(jìn)文科教育,并不是一個(gè)非此即彼的問(wèn)題,盡管當(dāng)前的重點(diǎn)是使美國(guó)年輕人在科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域做好準(zhǔn)備,這看起來(lái)有所側(cè)重。
我們作為美國(guó)藝術(shù)科學(xué)院組建的委員會(huì),就是來(lái)探索這一問(wèn)題的。而今天隨后發(fā)布的國(guó)會(huì)報(bào)告,既承認(rèn)了技術(shù)培訓(xùn)至關(guān)重要,也毫不含糊的表明人文和社會(huì)科學(xué)仍是美國(guó)各級(jí)教育系統(tǒng)的核心。這兩個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)公民有效參與我們的民主社會(huì),成為創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物是至關(guān)重要的,并且隨著時(shí)間的推移,精神充實(shí)、關(guān)注倫理、道德、美學(xué)和偉大思想所產(chǎn)生的效果將逐漸顯現(xiàn)。

參考譯文3:

有關(guān)我們的政府是否應(yīng)該推進(jìn)高等教育中的科技與文科教育不是一個(gè)非此即彼的或命題,盡管目前社會(huì)上對(duì)于美國(guó)年輕人的STEM教育的充分強(qiáng)調(diào)使得這個(gè)問(wèn)題看上去是這樣子的。
我作為由美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院組織的委員會(huì)的一員,來(lái)解釋這個(gè)非常問(wèn)題。今天,隨后發(fā)布的國(guó)會(huì)報(bào)告中承認(rèn)了高等教育中技術(shù)訓(xùn)練的極端重要性,但是也同樣毫不含糊地確認(rèn)了人文和社會(huì)學(xué)科在美國(guó)教育系統(tǒng)的各個(gè)階段都必須保持中心地位。
在培養(yǎng)那些可以有效參與民主社會(huì)建設(shè),可以成為有創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)人,并且可以從充實(shí)的精神財(cái)富中獲利的公民方面,這兩個(gè)領(lǐng)域是同樣重要的。這些精神財(cái)富是來(lái)源于對(duì)倫理、道德、美學(xué)和偉大思想的經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的思考中的。

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