有很多備考托福的同學(xué)對(duì)于是否記筆記很是矛盾，他們覺(jué)得自己記筆記好像又比較耽誤聽(tīng)這個(gè)過(guò)程，往往記了第一句話，第二三句已經(jīng)聽(tīng)過(guò)去了，換句話說(shuō)，部分學(xué)生會(huì)感覺(jué)記筆記耽誤了聽(tīng)力。那么有些同學(xué)，也記筆記，可是記了滿滿一大篇，在看題目的時(shí)候呢，又無(wú)法從題目中找出答案。

那么到底要不要記筆記呢?我們不妨回顧一下托福官網(wǎng)指南中的內(nèi)容：

Listening Materials

托福聽(tīng)力材料分對(duì)話和講座兩類(lèi)。兩者都是來(lái)源于北美校園的真實(shí)場(chǎng)景。

每個(gè)講座或?qū)υ挼拈L(zhǎng)度為3-6分鐘，采用真實(shí)的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。例如：在講座中，教授可能會(huì)偶爾說(shuō)些題外話，與學(xué)生互動(dòng)。教授也可能旁征博引，抑或就問(wèn)題的某一點(diǎn)進(jìn)行深入挖掘。對(duì)話中，可能會(huì)出現(xiàn)諸多口誤、自我糾正、重復(fù)等現(xiàn)實(shí)中的口語(yǔ)現(xiàn)象。托福聽(tīng)力材料的錄制者在忠實(shí)原文的基礎(chǔ)上會(huì)盡量使用自己的講話方式(例如停頓、遲疑)。在聽(tīng)對(duì)話和講座時(shí)，考生應(yīng)該學(xué)會(huì)做筆記。聽(tīng)力材料并不旨在考查學(xué)生的記憶能力。

(以上節(jié)選自《托福考試 官方指南 第4版》，群言出版社，2012年10月第4版)

從上述材料中，我們可從最后一句，即在聽(tīng)對(duì)話和講座時(shí)，考生應(yīng)該學(xué)會(huì)做筆記。聽(tīng)力材料并不旨在考查學(xué)生的記憶能力。我們了解到，實(shí)際上大部分考生是需要借助筆記來(lái)幫助我們答對(duì)題目的。好，只要我們總結(jié)出托?？荚囍谐Ｒ?jiàn)的標(biāo)志詞，在筆記中記下標(biāo)志詞后的內(nèi)容，在筆記中找到答案的幾率就會(huì)大大增加。

那么接下來(lái)介紹一下托福聽(tīng)力中兩類(lèi)比較典型的標(biāo)志詞。

第一類(lèi)叫轉(zhuǎn)折類(lèi)。

這類(lèi)詞匯是最重要的，也是比較容易聽(tīng)出來(lái)的。包含詞匯有：

but …

however …

nevertheless … while …

yet …

unless …except for …

actually

in fact …

To tell you the truth …

practically …

virtually …

as a matter of fact …

用一道題目去驗(yàn)證一下。

如果你聽(tīng)到下面這句話：

Stone Meteorites actually account for almost all of the meteorite material that falls to earth.

But even so, it's rare to ever find one.

題目：What are two points the professor makes about stone meteorites?

A. They are the type of meteorite that most commonly falls to the ground.

B. They are type of meteorite most often seen in museums.

C. They are the oldest type of meteorite found on the ground

D. They are the most difficult type of meteorite to find on the ground.

題目答案為 AD。

好，在我們聽(tīng)到的句子中有兩個(gè)轉(zhuǎn)折類(lèi)詞匯，分別為actually和but，那么在actually后我們聽(tīng)到的內(nèi)容是：石隕石實(shí)際上在掉落到地上的隕石中占大部分。But后這句話聽(tīng)到的內(nèi)容是：但盡管如此，找到一個(gè)很難。

答案中 A選項(xiàng)的意思與actually這句話的意思相近，答案中D選項(xiàng)的意思中most difficult與原文中rare的意思相近。

第二類(lèi)叫停頓類(lèi)。

主要指朗誦者說(shuō)話說(shuō)了一半，聽(tīng)起來(lái)像想不起接下去該說(shuō)什么。包含詞匯有：

er... um...

well; you know...

我們用一道題目去驗(yàn)證一下。

如果你聽(tīng)到下面這句話：OK, comets and asteroids. It might help if you think of ... remember we talked about the two classes of planets in our solar system?

題目：

What comparison does the professor make to help describe the composition of asteroids and comets?

A. He compares them to stars.

B. He compares them to types of planets.

C. He compares them to rocks on Earth.

D. He compares them to meteors and meteorites.

題目的答案為 B。

那么，同學(xué)們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在停頓后我們聽(tīng)到的內(nèi)容是：記得我們討論過(guò)太陽(yáng)系中的兩類(lèi)行星嗎? 那題目問(wèn)的是：拿什么去做對(duì)比? 答案中，只有B選項(xiàng)涉及到了行星這個(gè)概念，故答案為B。

現(xiàn)在你是否有所領(lǐng)悟了呢？希望上面內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>