培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的孩子【少兒名師公開課】
Apple老師自然拼讀答疑(六)
時(shí)間:12月24日(星期二)12:30 - 13:30
主講老師:明橋大二(點(diǎn)擊關(guān)注老師部落主頁>>>)
公開課地點(diǎn):少兒大廳(點(diǎn)擊下載CCTalk>>>)
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很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁。上課不認(rèn)真聽講、缺乏專注力、回到家只顧著玩、做作業(yè)拖拖拉拉、寫作業(yè)依賴家長(zhǎng)、考試成績(jī)總是上不去……這些都是家長(zhǎng)的糾結(jié)之處:我的孩子怎么會(huì)這樣?有的家長(zhǎng)甚至?xí)岩勺约旱暮⒆邮遣皇堑昧硕鄤?dòng)癥!其實(shí),孩子有無學(xué)習(xí)的動(dòng)力和愿望,取決于孩子的心理基礎(chǔ)即自我肯定感。自我肯定感強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)的動(dòng)力和愿望也就強(qiáng),反之則弱。那么如何提高孩子的自我肯定感呢?又如何在培養(yǎng)孩子自我肯定感的基礎(chǔ)之上,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好呢?對(duì)于學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)該怎樣與孩子來共同面對(duì)?
日本著名兒童心理專家明橋大二先生將于12月24日12:30~13:30在滬江網(wǎng)的公開課堂與大家來聊聊這個(gè)話題。
【老師簡(jiǎn)介】
明橋大二
真生會(huì)富山醫(yī)院心理診療內(nèi)科主任。兒童咨詢機(jī)構(gòu)特約醫(yī)生、學(xué)校心理醫(yī)生、NPO法人兒童權(quán)利支援中心Palette理事長(zhǎng)。
主要著作有《人,為什么活著---日本佛教大師的入世智慧》和《快樂育兒寶典》系列叢書??鞓酚齼簩毜湎盗兄械摹侗頁P(yáng)批評(píng)都有道—傳遞父母的愛》《表揚(yáng)批評(píng)都有道—傳遞父母的愛2》《爸爸這樣做,媽媽孩子都快樂》和《寶寶生病了怎么辦?---你不可不知的兒科知識(shí)》以及《人,為什么活著---日本佛教大師的入世智慧》均已在國(guó)內(nèi)出版,創(chuàng)造良好銷售佳績(jī)。
【課程大綱】
1. 孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力與愿望來自哪里?
2. 如何培養(yǎng)孩子的自我肯定感?
3. 讓孩子喜歡學(xué)習(xí)的三個(gè)訣竅
4. 擴(kuò)展學(xué)習(xí)的范圍,讓孩子從自己的強(qiáng)項(xiàng)中感受學(xué)習(xí)的快樂
5. 學(xué)習(xí)的過程比結(jié)果更重要
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4. 點(diǎn)擊下圖中用紅圈標(biāo)注的“語音ABC”;
5. 找到“少兒大廳”位置,點(diǎn)擊進(jìn)入;
6. 講座期間進(jìn)入少兒大廳后,如果想發(fā)言,請(qǐng)點(diǎn)擊下圖中的“舉手”(藍(lán)色按鈕),被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時(shí)候可以看到麥克進(jìn)度條在隨麥克聲音發(fā)生變化,別人說話也可以看到耳機(jī)或揚(yáng)聲器的進(jìn)度條在變化。
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