2013年全年的雅思考試已經(jīng)落下帷幕，2014年的題目會(huì)出現(xiàn)哪些變化，考生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？本文通過對(duì)2013年的考試進(jìn)行規(guī)律性的總結(jié)及對(duì)《雅思官方指南》進(jìn)行解析，對(duì)2014年的雅思考試進(jìn)行方向性的指導(dǎo)，為考生的雅思寫作復(fù)習(xí)指明方向。 以下是Task 2出題趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略。

1、題型分析

就大作文而言，通過對(duì)2013 年雅思考試及對(duì)《雅思官方指南》的分析，我們可以觀察到，雅思考試對(duì)于辯論型文章(37 次)的考察仍然遠(yuǎn)大于解釋型文章(8 次)。特別是 Agree or Disagree 和 Discuss and give your opinion 這兩種問法，在2013 年雅思考試中考察的題目總和為27 道，預(yù)計(jì)在2014 年仍然會(huì)保持這種出題的趨勢(shì)，所以這兩種題型一定是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。但同時(shí)，對(duì)于解釋型文章和相對(duì)開放式題目型文章的復(fù)習(xí)也不可忽略。由于這種文章在考試中出現(xiàn)頻率較低，很多老師在課上的講解較少，而考生在自己練習(xí)的時(shí)候也不會(huì)特別注意，以至于在考場(chǎng)上遇到這類題型的時(shí)候往往出現(xiàn)題目漏答或主次不分的情況。筆者建議考生必須要全面?zhèn)淇迹荒苄拇鎯e幸，對(duì)每類題型都要熟悉，對(duì)每種寫法都要有適當(dāng)?shù)木毩?xí)，這樣才能把握住考試的機(jī)會(huì)，取得滿意的分?jǐn)?shù)。

2、話題分析

從大作文考查話題的角度來說，教育、科技、社會(huì)、政府仍然是2013 年雅思考試中占主要比例的話題。預(yù)計(jì)在2014 年，話題考察的走勢(shì)不會(huì)發(fā)生太大的變化，特別是教育類和社會(huì)類話題，一定仍然是考察的重中之重，也是考生應(yīng)該花大量精力去準(zhǔn)備的話題。而且，由于雅思考試已經(jīng)進(jìn)行了很多年，很多題目難免出現(xiàn)重現(xiàn)的情況?；蛘呤菍⒗项}稍加改裝，作為新題出現(xiàn)。例如2013 年4 月27 日的考題： Some people think that older school children should learn a wide range of subjects to acquire more knowledge, while other people believe they should learn a small number of subjects in details. Discuss both views and give your opinion. 與 2007 年7 月7 日(孩子應(yīng)該學(xué)多科還是少科)、2008 年6 月5 日 (大學(xué)生應(yīng)該學(xué)單科還是全科)和2009 年5 月9 日(青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)全科還是應(yīng)該只學(xué)自己感興趣的科目) 的題目其實(shí)都非常相似， 只是換了討論的人群而已，素材和思路大部分是可以通用的。因此，考生在備考的時(shí)候可以多看往年的題目來準(zhǔn)備2014 年的考試。另外，就詞匯而言，在同一個(gè)話題內(nèi)經(jīng)常用到的詞匯是可以在上考場(chǎng)之前準(zhǔn)備好的。例如，一旦談到教育類的話題，impart knowledge(傳授知識(shí))、instill high moral values(培養(yǎng)道德情操)、cultivate social skills(培養(yǎng)社交技能)等等常見的固定搭配就可以在文章中展現(xiàn)，以來提高自己在詞匯上的得分。

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