【前言】2013年12月四六級(jí)改革首考成績(jī)查詢正在進(jìn)行中，查完了分?jǐn)?shù)，今后英語(yǔ)怎么學(xué)？考試改革，下次考試會(huì)不會(huì)更難？《滬江專(zhuān)訪》特地連線四六級(jí)名師趙建昆，為你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津！

成績(jī)查詢篇：

滬江專(zhuān)訪：四六級(jí)改革首考成績(jī)查詢開(kāi)始，老師了解到的考生通過(guò)情況如何？能否請(qǐng)老師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)四六級(jí)改革首次考試的情況？

建昆老師：在2月21日成績(jī)查詢開(kāi)始當(dāng)天，我在網(wǎng)上做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，共有7000余名考生參與了調(diào)查。

在這個(gè)統(tǒng)計(jì)樣本中，四級(jí)分?jǐn)?shù)在425-550分的考生占50%左右，這說(shuō)明參加調(diào)查的同學(xué)中，四級(jí)考試成績(jī)還是不錯(cuò)的；但也有很多同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，在參與調(diào)查的四級(jí)考生中，分?jǐn)?shù)在425分以下的占40%左右。而在六級(jí)成績(jī)調(diào)查中，分?jǐn)?shù)在425-550分的同學(xué)占據(jù)40%左右，比四級(jí)低10%左右，同時(shí)，六級(jí)考試未通過(guò)者占據(jù)的比例也很大，425分以下的占據(jù)50%以上。

從整體情況來(lái)看，六級(jí)的通過(guò)率及高分率都要低于四級(jí)。這主要是因?yàn)殡y度的提升，六級(jí)的通過(guò)率比以前有所下降。由于這些數(shù)據(jù)只代表了上網(wǎng)的一部分同學(xué)，沒(méi)有上網(wǎng)投票的同學(xué)情況就不得而知，也就沒(méi)法對(duì)全國(guó)的情況做一個(gè)完整的分析。但從這些參考分析管中窺豹，我們也可以看到四六級(jí)考試的大致情況就是這樣。

滬江專(zhuān)訪：那老師您覺(jué)得這是否意味著四六級(jí)改革后考試變難了呢？

建昆老師：坦白說(shuō)，我們沒(méi)有在上一次考試做這樣的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，所以暫時(shí)沒(méi)法判定考試是變難了還是變簡(jiǎn)單了。因?yàn)檎麄€(gè)四六級(jí)考試采用的是正態(tài)分布的模式，每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都是參照常模轉(zhuǎn)換為報(bào)道分，每位考生的報(bào)道分在常模群體中都有一個(gè)相應(yīng)的百分位位置，有的人排在前面，有的人排在后面。也就是說(shuō)，不管考試變難還是簡(jiǎn)單，總會(huì)有一些人通過(guò)考試，也總會(huì)有一些人通不過(guò)考試。（點(diǎn)擊查看四六級(jí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)方法>>）

總的來(lái)說(shuō)，改革后考試新題型的難度相比于以往的考試還是有一些變化的，其中我個(gè)人覺(jué)得，閱讀和翻譯部分還是給不少同學(xué)造成了困擾。這從本次四六級(jí)考試難度調(diào)查中可以看出，不管是四級(jí)考生還是六級(jí)考生，很多人都將聽(tīng)力視為考試中最難的題型。其次，在四級(jí)考試中，除了聽(tīng)力，閱讀也被不少考生選為最難的題目，到了六級(jí)階段，除了聽(tīng)力外，普遍認(rèn)為比較難的是翻譯部分。這也在一定程度上反映了四六級(jí)考試的題型難度。

滬江專(zhuān)訪：相較于早前四六級(jí)考試聽(tīng)力、閱讀為王的局面，改革后的考試似乎在各題型分值上做了調(diào)整，您覺(jué)得這種略為均衡的模式透露出什么信息呢？

建昆老師：首先要說(shuō)明的是，四六級(jí)考試從2006年開(kāi)始到目前為止，閱讀和聽(tīng)力的分值比例一直沒(méi)有變，聽(tīng)力和閱讀永遠(yuǎn)是四六級(jí)考試得分的關(guān)鍵，一共占據(jù)70%。而在2013年12月四六級(jí)考試改革后，段落翻譯占據(jù)15%，相比于以前的句子翻譯，分值提升了10%。這個(gè)題型的改革，其實(shí)說(shuō)明教育部門(mén)希望能夠讓更多人關(guān)注中文語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，并且強(qiáng)調(diào)實(shí)際語(yǔ)言的切換使用，也就是說(shuō)教育部門(mén)希望大學(xué)生在英文考試中具有具體使用語(yǔ)言的能力。因?yàn)樵诼?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯中，翻譯能力是一種最頂尖的能力，這種考察在過(guò)去的考試中只占據(jù)5%，量太少了，所以這次整合成一個(gè)新題型來(lái)考察。所以總體而言，改革的目的在于強(qiáng)調(diào)考生高級(jí)語(yǔ)言能力的運(yùn)用。

滬江專(zhuān)訪：根據(jù)2013年12月考試改革的信號(hào)，您預(yù)計(jì)今年6月份考試趨勢(shì)會(huì)如何？

建昆老師：幾乎可以確定地講，半年之內(nèi)不會(huì)再出現(xiàn)任何題型改革。因?yàn)樯弦淮胃母锏臅r(shí)間是2006年6月，這場(chǎng)改革持續(xù)的時(shí)間將近七年，一般很少出現(xiàn)半年改革后再重新改革的情況，所以可以確定地告訴大家，在2014年6月的考試中，四六級(jí)考試結(jié)構(gòu)是不會(huì)出現(xiàn)任何變化的，題型分值比例也不會(huì)出現(xiàn)任何變化。

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