08年冬季風(fēng)暴的寒冷，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不僅僅是熱力學(xué)上的定義。這場(chǎng)源于華爾街金融業(yè)的次貸危機(jī)，早已不是3個(gè)月前那僅僅徘徊在報(bào)紙網(wǎng)站間的陌生字眼。金融危機(jī)正揚(yáng)開(kāi)那已蕭條為名的翅膀，越過(guò)遙遠(yuǎn)的大平洋，成為盤旋在每個(gè)人頭上的巨大陰霾。

骨牌效應(yīng)在整個(gè)中國(guó)慢慢顯現(xiàn)了出來(lái)，裁員和減薪成了08年末最常被提到的話題，無(wú)數(shù)的中國(guó)工廠在這次危機(jī)中倒下，曾被譽(yù)為“世界工廠”的中國(guó)每天都有數(shù)百家企業(yè)倒下，無(wú)數(shù)的工人被遣返，更多的是在苦苦支撐下的無(wú)以為繼。沖擊幾乎震撼到了社會(huì)的每一個(gè)階層，在巨大的震驚和陣痛下，人們開(kāi)始思索：“怎樣去增強(qiáng)自己在金融危機(jī)下的抗風(fēng)險(xiǎn)能力？”“如何把知識(shí)儲(chǔ)備和技能投資做得更好?”“什么樣的資質(zhì)證書是最適合我的？”

針對(duì)這一系列問(wèn)題，我們采訪了上海環(huán)球雅思校長(zhǎng)王衛(wèi)。

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