近年來，英語考試一直在改革，由此產(chǎn)生了一些變化，主要表現(xiàn)在：考試詞匯標(biāo)稱量有所下降；考試中不再對(duì)超綱詞匯有中文標(biāo)注與解釋；取消詞匯單選題，增加新型閱讀。

對(duì)于考生來說，這樣的變化實(shí)際上對(duì)于實(shí)際英語能力的考察要求提高了。而標(biāo)稱的大綱詞匯實(shí)際上是一個(gè)考試的誤區(qū)，很多考生以為將大綱詞匯全部掌握了以后考場(chǎng)上就沒有詞匯的問題了。但是實(shí)際情況恰恰相反，以考研英語二為例，每年超綱卻列于卷中的單詞在100個(gè)左右，而國(guó)家增補(bǔ)的大綱單詞為每年60個(gè)左右，以全部考卷詞匯3500個(gè)來計(jì)算，那就意味著全卷的超綱詞要達(dá)到5%-8%，也就是說平均每閱讀15個(gè)單詞就會(huì)有一個(gè)超綱單詞，除去完形填空這一題型（完型填空實(shí)際上是被取消的詞匯題），由于翻譯題相對(duì)簡(jiǎn)單，那么在閱讀部分這個(gè)超綱詞比例更高。

恰恰是詞匯的阻撓，破壞了閱讀的節(jié)奏，影響了上下文的邏輯聯(lián)系，拖延了做題時(shí)間，給選項(xiàng)判斷帶來了困難，“猜”永遠(yuǎn)不是上策。這就要求我們?cè)贈(zèng)]有題目的情況下達(dá)到和native people一樣的閱讀能力，這個(gè)對(duì)詞匯要求一般在15000。

掌握英語造詞法，才是一勞永逸！——學(xué)習(xí)外國(guó)人的“偏旁部首”！英語現(xiàn)代詞匯可查的在一百萬個(gè)左右，其中70%的詞匯都是通過詞根詞綴派生法——英語真正的構(gòu)詞法——產(chǎn)生的。除去簡(jiǎn)單的具體的詞匯之外，復(fù)雜的抽象的詞匯基本上全部是由詞根詞綴法——英語的造字法——來構(gòu)成的。

其中詞根主宰這個(gè)單詞的最基本含義，如同international中的nat表示母親與繁衍后代，如同respect中的spec表示看。

從詞根出發(fā)來構(gòu)建詞族，以詞根含義來將這個(gè)詞根派生出的所有的單詞聯(lián)結(jié)在一起，才符合記憶原理：讓需要記憶的事物盡可能多的產(chǎn)生邏輯聯(lián)系。這才是記憶單詞的王道！

舉例來說，僅僅知道respect一詞，那不夠，要先知道它的詞根是spec看。那么我們配合上表達(dá)不同意義的詞前綴，就可以進(jìn)行自由構(gòu)詞，例如分別配上a（介詞），ex（向外），in（向內(nèi)），intro（加強(qiáng)版的in），pro（向前），sus（向下），per（完全），retro（反向），circum（環(huán)繞）等等，就可以派生出來以下一級(jí)基礎(chǔ)詞匯：aspect（方面，看的角度），expect（期待，伸出頭向外看），inspect（調(diào)查，向里看，等于look into），introspect（反省，好好看看自己），prospect（愿景，向前看），suspect（嫌疑，不敢正視，偷偷向下看），perspective（透視法，觀點(diǎn)，完完全全看通透），retrospect（回溯，回顧，向回看），circumspect（謹(jǐn)慎，環(huán)顧四周）等等。然后再配以詞后綴改變?cè)~性，一個(gè)以spec為主的詞根族就形成了。它們是：

special（一眼看得出的，特殊的），especial, especially, specialist, species（看起來一樣的東西）, espial, specialty, specialize, specimen（拿來看看的樣品）, specify, specific, specious, spectacle, spectacular（壯觀的）, spectator, spectral, spectrum（可見光譜）, aspect, expect, expectable, expectant, expectation, expected, inspect, inspector, inspection, inspectional, introspect, introspection, prospect, prospective, perspective, respect, respective, respectable, respectful, respectively, respectfully, retrospect, retrospection, retrospective, suspect, circumspect, circumspection等等。

如果你還知道spic是spec的變化體，那么suspicious, spy, despite等等這些詞又會(huì)成為這個(gè)詞族的一員，你的詞匯量就又增加了一倍。

這樣的，平均一個(gè)詞族就會(huì)龐大到幾百個(gè)單詞，它會(huì)將你原來學(xué)到的，還沒有學(xué)到將要背的單詞都通過“宗族關(guān)系“連接在一起，加深理解，增強(qiáng)記憶，徹底理解這個(gè)單詞。如下圖所示

掌握100-150個(gè)這樣的詞族，復(fù)雜詞的詞匯量已經(jīng)達(dá)到10000以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了枯燥的過時(shí)的大綱詞匯量。有上萬的單詞量，這對(duì)于閱讀普通的報(bào)刊文章來說，是毫無問題的，這也就達(dá)到了我們考試的要求與標(biāo)準(zhǔn)。筆者經(jīng)常與學(xué)生笑談：如果學(xué)好了英語偏旁部首，那么你讀我們的考卷，就如同看中文，想做錯(cuò)題目都不可能。學(xué)好英語詞匯構(gòu)成方法，方是事半功N倍，一勞永逸！

英語考試不像其他科目，是對(duì)語言能力的測(cè)試，沒有一個(gè)差不多的概念。語言能力強(qiáng)，加之學(xué)懂了，學(xué)通了就是高分；反之沒有學(xué)好，總也是低分，或在分?jǐn)?shù)線附近徘徊（很危險(xiǎn)）。希望大家能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓英語成為“第二母語“，不僅僅通過考試，更加受益終身。

緊跟詞匯之后，英語聽說能力的考試要求越來越高，蘇楠楠老師繼《20天牢記5000詞》后，為大家?guī)砹?a target="_blank">《30天搞定美式發(fā)音》直播課，
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