從今年起，大學(xué)英語四六級考試正式開始在試點院校采用新題型。有專家表示，作為2006年全面開展試點考試的前奏，2005年12月舉行的改革前最后一次大學(xué)英語四六級考試當(dāng)中所反映的規(guī)律對考生備考2006年的大學(xué)英語新四六級考試有較大的指導(dǎo)作用。

聽力口音不再只有“美音”

英語考試專家認(rèn)為，最后一次舊題型考試的聽力部分難度總體與往年持平，但在六級聽力考試中的語音實現(xiàn)了多元化?？碱}中男生和女生的口音分別出現(xiàn)了英音和美音。

考試專家認(rèn)為，隨著改革后加大聽力段落題的比例，出現(xiàn)不同口音題型的可能性會越來越大，這就要求考生在今后的聽力訓(xùn)練中，不能只專注于標(biāo)準(zhǔn)的美音，還要對英音、澳大利亞甚至印度、東南亞口音予以關(guān)注。

閱讀緊盯熱點英語新聞

閱讀部分的考查內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)向了焦點問題和西方主流國家的熱點話題，比如出現(xiàn)了2002年9~10月份國外媒體的新聞通稿，幾乎沒有改動就成為了閱讀考查的段落。因此考生平時應(yīng)注意積累，多看英文報紙、瀏覽網(wǎng)上的英語新聞，這有利于熟悉新聞報道的題材、掌握一些新聞用詞的規(guī)律。

另外，四級閱讀考試中出現(xiàn)了段落非常多的文章；六級閱讀中，長句、難句的量也在增多，這些都是閱讀趨勢的體現(xiàn)。

寫作命題更具實用性

2005年12月的四六級作文的題目分別為：“名校校園是否應(yīng)該向公眾開放”及“給公司的一封拒絕信”。從話題選擇上可以看出，四六級作文考試越來越具有實用性，目的是讓每個考生都有話可說，因此題目更加貼近學(xué)生生活。

此外，新四級作文考查將被安排在考試的最前面進行。這一順序變動，體現(xiàn)了對寫作考查的重視，保證寫作文的時間能專項專用，不再像以往那樣壓縮寫作時間來完成閱讀、完成填空等題目?？荚噷＜疫€表示，寫作訓(xùn)練重在積累，如果學(xué)生將要參加今年6月份的四六級考試，那么從現(xiàn)在開始，每周堅持寫一篇文章，寫作題目可以參考以往的四六級考題，或者托福、考研的作文題。