1.口語(yǔ)對(duì)話/自我介紹
　老師會(huì)問(wèn)孩子1~2道生活或?qū)W習(xí)相關(guān)的問(wèn)題，讓小朋友們作答。問(wèn)題通常比較簡(jiǎn)單，舉幾個(gè)例子：
　　有關(guān)顏色：What color do you like？/What‘s your favorite color？
　　有關(guān)形狀：What shape do you like？/What‘s your favorite shape？
　　有關(guān)運(yùn)動(dòng)：What sports do you enjoy playing？/What‘s your favorite sport？
　　有關(guān)食物：What food do you like？/What‘s your favorite food？
　　有關(guān)動(dòng)物：What animals do you like？/What‘s your favorite animal？
　　有關(guān)家庭成員：How many people are there in your family？ Who are they？
　考察：判斷孩子目前的英語(yǔ)水平，是否熟悉基本的詞匯和句型，能否進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活或課堂對(duì)話。
面試Tips：
　　孩子在面試時(shí)，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，如果對(duì)某個(gè)詞不太清楚，有個(gè)聰明的辦法就是重復(fù)老師的問(wèn)題，根據(jù)老師的回答推到出問(wèn)題的意思，比如，如果老師問(wèn)“What’s your favorite fruit？”孩子對(duì)favorite這個(gè)詞不是很熟悉，可以反問(wèn)老師同樣的問(wèn)題，根據(jù)老師的回答，比如“My favorite fruit is apple”來(lái)理解問(wèn)題，給出自己的答案。
2.根據(jù)指令做動(dòng)作
　老師說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的指令，孩子根據(jù)這些指令進(jìn)行反應(yīng)，比如：
　　跟身體部位有關(guān)：Touch your eyes/knees/nose。。。
　　跟課堂指令有關(guān)：Please color the bird blue。
　　Please draw an “X” on the star。
　　Please write an “B” on the paper。
　　Please circle “cat”。
　　Please pick up the pencil on the floor。
　　Please open/close the door。
　　Please stand up/sit down/raise your hand。
　考察：聽(tīng)音辨音能力，以及對(duì)基本詞匯與句型的掌握程度。
面試Tips：
　　遇到陌生指令時(shí)，千萬(wàn)不要愣在那兒一片茫然，鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)表達(dá)自己的困惑，比如“Sorry， I don‘t know。 Can you show me please？” （不好意思我不清楚要怎樣做，可以請(qǐng)您做個(gè)示范么？）既能體現(xiàn)孩子的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，又讓孩子真正將語(yǔ)言作為溝通工具，熟練運(yùn)用。