美康涅狄格州校園槍擊案的觀后感
美康涅狄格州校園槍擊案,這個槍擊事件震驚了全美國,也震驚了全世界,所有人都在思考,到底是什么讓這個人暴起了殺戮之心,對于這種人我們該怎么處置,會不會在他有殺人動機(jī)之前我們就能發(fā)現(xiàn),并告訴相關(guān)法制部門,讓他們用法律的手段去避免這樣的慘案發(fā)生。4月2日,美國加利福尼亞州奧克蘭市一所大學(xué)發(fā)生槍擊事件,造成7人死亡,另有多人受傷。
4月13日傍晚至14日清晨,美國芝加哥先后發(fā)生10起槍擊事件,造成3人死亡,7人受傷。
6月20日,美國得克薩斯州第一大城市休斯敦發(fā)生一起槍擊事件,造成3人死亡,2人受傷。
這樣的事件著實另每一位人都感到痛心,但凡一個人還保留一絲人性就不可能發(fā)生這樣的事情,可是事實并非如此。這個暴徒一點兒人性都沒有保留,將那么小的孩子,5歲-10歲的孩子倒在血泊之中。他是什么令人發(fā)指的想法呢?
翻開美國各大媒體的社會新聞版,幾乎每天都能看到槍擊事件的發(fā)生。主張進(jìn)行槍支管制的紐約市市長彭博今年在丹佛槍擊案發(fā)生后曾表示,無論是在美國的東海岸,還是西海岸,無論是在大城市,還是在小城市,“槍每天都在殺人”,被殺的人數(shù)量“正在增加”。
對于是否會將限制槍支列為優(yōu)先事項的問題,雖然白宮方面表示,“今天并不適合討論這一在華盛頓老生常談的辯題”,但康州小學(xué)槍擊慘案后,槍擊限制必將再次成為各方強(qiáng)烈關(guān)注的問題。美國總統(tǒng)奧巴馬在該起慘案后即發(fā)表講話,表示要采取行動,阻止類似悲劇再次發(fā)生。(這件事情或許我們不能總站在批判的角度,或許這個人在一路成長的過程,他的第一監(jiān)護(hù)人沒有教育好他,我們只能這么想,因為對于一個有人性的人來說著實理解不了他的做法,據(jù)說他在踏進(jìn)那所小學(xué)之前,把自己的母親殺死。這我想是任何一個人都理解不了的吧。父母賦予我們生命,在他們的培育下能茁壯成長,可是你非但不感恩,卻將父母置之死地,這樣的事情也許就只有你這個暴徒能干出來。父母再有萬般錯,他們也是賦予你生命的人。
這件事情美國這個國家本身應(yīng)該反思一下,到底該怎么避免槍支的使用,雖然能自由使用,但是得有一定的法律條件約束,比如未滿多少歲的人,心理不健全的人禁止使用槍支,得在強(qiáng)制的法律手段避免此類事情發(fā)生,而不是在發(fā)生了之后感到萬般悔恨,痛心疾首。這不是一個國家該有的處事態(tài)度。
這件事情不僅希望能禁止槍支的使用,同時對于那些有犯罪心理的人來說,應(yīng)該積極讓他們找心理醫(yī)生,配合心理醫(yī)生的治療。做一個心理健全,身體也健全的人。
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